北京市丰台区高一下学期期中语文试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北京市丰台区高一下学期期中语文试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列各组词语中，加点字读音有误的一项是（　　） A．间或（jiàn） 自矜（jīn） 应和（hè） 桅樯（wéi） B．新正（zhēng） 肖像（xiào） 横祸（hèng） 倔强（jué） C．悼词（dào） 琴弦（xuán） 昏眩（xuàn） 振翮（gé） D．刍荛（chú） 鞭挞（tà） 阴霾（mái） 祈祷（qí）【答案解析】C 【考点】字音。 【分析】本题主要考查学生对字音的辨识，而且是对常用字的易错音考查得比较多。所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。 【解答】A、正确； B、正确； C、“琴弦”的“弦”的正确读音为“xián”，“振翮”的“翮”的正确读音为“hé”； D、正确。 答案：C第 2 题：下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　） A．弥留 通牒 恬退隐忍 重演故技 B．缄默 荧屏 挹泪决别 洁白无瑕 C．讫今 帐篷 黯然失色 倚马可待 D．聋聩 瞑目 老态龙钟 沁人心脾【答案解析】D 【考点】字形。 【分析】本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力。解答本题，要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析，注意细节。 【解答】A．“重演故技”的“技”应改为“伎”； B．“挹泪决别”的“决”应改为“诀”； C．“讫今”的“讫”应改为“迄”； D．全部正确； 故选：D．第 3 题：下列各句括号处应填入的词语l 【分析】本题主要考查“瞅和看”“简洁和简捷”和“虽然和即使”三组词语的辨析，解答本题首先明确题目要求，然后从词语的适用范围、感情色彩、语体色彩等方面辨析词语，然后根据具体的语言环境和词语强调的侧重点选用词语。 【解答】瞅：指用眼睛看，一般指斜着眼看； 看：使视线接触人或物； 盯：注视，集中视力看着，不放松 望：看，往远处看； 简捷：直截了当； 简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容； 即使：表示假设的让步； 虽然：即使如此，相当于犹，即使； ①强调的是“箍桶匠的眼睛老注视，集中视力看”，所以运用“盯”恰当； ②句强调的是“短工的话直截了当”，所以运用“简捷”恰当； ③句强调的是“强调的是马克思一生有一个发现就够了，何况是两个”，语境意强调的是“退一步来说”，所以运用“即使”恰当； 故选B．第 4 题：下列句子中加点的成语使用恰当的一项（　　） A．任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 B．他俨然像个大款，头上冠冕堂皇，身上大衣笔挺，脚上皮鞋锃亮。 C．走出峡谷，眼前便豁然开朗。 D．他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给希望工程。【答案解析】C 【考点】成语。 【分析】本题考查的是成语掌握及运用的情况。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。 【解答】A．对象错误，休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。这里误用在“人和社会”之间； B．望文生义，冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。这里误理解为“帽子高贵”； C．正确，豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。符合语境； D．不合语境，慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂，充满正气。这里与语境不符； 故选：C．第 5 题：下列句子中没有语病的一句是（　　） A．我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。 B．我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。 C．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。 D．中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可