部编版六年级上册语文《作文之写作指导》 第七单元 我的拿手好戏.docxVIP

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  • 2021-10-25 发布于山东
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部编版六年级上册语文《作文之写作指导》 第七单元 我的拿手好戏.docx

部编版语文六年级上册同步作文详解 第七单元 我的拿手好戏 习作要求 习作要求 十八般武艺,样样是好戏! ◎跳舞,唱歌,画画,变魔术 ◎剪纸,捏泥人,做标本,做航模 ◎挑西瓜,做面包,炒拿手菜 ◎吹口哨,玩魔方,钓鱼 …… 你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起分享吧!写之前想一想: ◎你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事? ◎怎样写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写? ◎哪些内容作为重点部分?哪些内容可以写得简略一些? 可以仿照下面的例子列一个提纲。 三招挑西瓜 点明拿手好戏是挑西瓜。 简单介绍:是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。 具体写:周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。 我用“看、拍、听”三招,自信地挑了两个大西瓜。 第一个西瓜很好,得到同学的夸赞,我很得意。 第二个西瓜没熟,我很尴尬——拿手好戏演砸啦! 写完后读一读,看看是否通顺,重点部分是不是写具体了,再改一改。 作文小诊室 作文小诊室 针对这单元写作内容同学们都存在哪些问题呢? 针对这单元写作内容同学们都存在哪些问题呢? 写作内容详略安排不合理,语句啰嗦。 内容乏味,语言泛泛不精彩。缺乏细致的描写。 内容乏味,语言泛泛不精彩。缺乏细致的描写。 通过对学生的采访我们知道了,学生在这类作文中普遍存在哪些问题,在下边的讲义中我们将逐一讲解,帮助学生找到好方法。让写作文变成一件快乐的事情。 究竟

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