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- 2021-10-25 发布于湖南
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本科生导师制工作交流: 我校的实践教学工作 报告人:xx 教务处副处长 教授 联系方式: * 谢谢你的观看 2021-11-9 * xx 2020-11-9 报告主要内容 实践教学定位 实践教学体系 实践教学模式 实践教学保障系统 * 谢谢你的观看 2021-11-9 * xx 2021-10-20 一、实践教学功能定位 〔一〕人才培养的重要环节 教育部专业标准和学校专业人才培养方案中,都有关于实践教学的规定;特别是本科专业人才培养方案和培养方案中,对实践教学的内容、要求、学分、时序都有详细的规定。 〔二〕实践育人 关于实践教学的功能,最早的提法是理论应用于实践,实践检验理论;2000年之后提出实践教学是培养学生实践能力、创新能力、创业能力的途径;?国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2021—2021年〕? 、?教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的假设干意见?〔教思政[2021]1号〕明确提出 实践育人的概念,实践教学承担着知识与能力的培养、过程与方法的训练、情感态度价值观的养成三大功能。 * 谢谢你的观看 2021-11-9 * xx 2021-10-
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