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人教版一年级语文下册第八单元复习教案
单元主题: 我们身边的科学
单元目标
1、认识“初、眉”等63个生字,学会写、会用“北、南”等生字35个。
2、理解并引导学生积累课文中的新词,学生照样子用“已经”等词语说话。
3、了解一些谚语的知识,让学生有主动积累谚语的兴趣和愿望。
4、能正确、流利地朗读课文。
5、理解课文内容,了解“地球引力”“新型火车”等科学常识方面的内容,培养对科学的兴趣。
单元重点
识字教学,课文朗读和课文内容的理解。
单元难点
正确、流利地朗读课文和了解课文的一些科学常识,培养对科学的兴趣。
复习过程:
一、生字复习
1、认读生字:小老师领读
2、默写生字
(1)学生根据拼音写生字
(2)老师出示生字、同座互相改正
(3)巩固生字(老师指出写错的字、齐读生字)
3、多音字练习
只 干 还
4、 形声字、形近字辨别填空
请 情 完 玩
很 得 跳 桃
二、词语和句子积累:
1、碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的_________。
雪白雪白的棉花
雪白雪白的_________
2、 你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
____________已经___________
3、朝霞不出门,晚霞行千里。
喜鹊枝头叫,出门晴天报。
课文内容回顾(老师引导学生根据出示的内容回顾课文)
1、学了《棉花姑娘》,我们知道了:
( )会捉空中飞的害虫;
( )会捉树干里的害虫;
( )会捉田里的害虫;
( )吃蚜虫。
它们都是益鸟和益虫,我们要保护它们。
2、 地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很
大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空中的足球掉下来······ 我的手,就是你们看不见的地心引力”
3、学了《兰兰过桥》我们知道了:
要想过一条波浪滚滚的大河,可以用( )桥,这种桥是用( )造成的。
要想过一条小河,可以用( )桥,这种桥是用( )造成的
4、 一节一节的车厢是由( )带动的。最早的机车是( )。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了( )。再后来,又发明了( )、( )。
(电力火车)、(磁悬浮火车)速度快、污染小,是“绿色环保型”火车
5、学了《小蝌蚪找妈妈》我们知道了
小蝌蚪先长出( ),
接着又长出( ),
然后尾巴( ),
最后尾巴( ),
终于变成青蛙。
青蛙四条腿,( )嘴巴,
( )一对大眼睛,披着( ),露着( )。
限时作业
1、看拼音、写汉字
jiāng hú táo shù dài zhe
nán běi dòng xīn zuò wèi
wǎn shàng zuò zài tiào gāo
二、读句子,选出正确的字填在括号里。
1.有 友
我( )许多好朋( )。
2.座 坐
我请奶奶( )在我的( )位上。
3.同 童
小明和爸爸一( )去图书馆买( )话书。
三、照样子,说一说。
1、碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的( )
雪白雪白的棉花 雪白雪白的 ( )
2、你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
______________已经_______________
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