浙江省江山市峡口初级中学七年级语文（上册）《风筝》教案（人教版）.docxVIP

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2021-10-25 发布于北京
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浙江省江山市峡口初级中学七年级语文（上册）《风筝》教案（人教版）.docx

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《风筝》教学案例【教学设想】本文是学生进入初中后第一次接触的鲁迅的文章，由于他们不了解作者的写作风格，而且文章中疑难的问题较多，所以学起来有一定难度。再加上初中生平时对冲突误解中的亲情体会不到或不深，所以要求学生通过朗读来感知文本，以品味重要词句来落实重点，理解主题；通过自主质疑、合作探究来启迪思考。同时借助于多媒体教学手段，力求在教学中体现语文的熏陶感染作用，体现课堂民主、师生平等对话的教学理念。教学思路：导入-----简介作者及背景--------出示目标------听读整体感知--------研读课文(一）寻找误解和冲突------研读课文（二）自我反省，感受亲情------合作探