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编 号
课 题
课 型
编写人
审核人
时 间
07
往事依依
新授课
贾海鸿
王红林
2012.9.24
教学目标:
1.了解本文的结构特点,整体把握文章内容;
2.朗读感受本文优美的语言,体会文章蕴含的丰富的情感。
3.感悟阅读文学作品对人的成长的意义,培养学生热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的感情。
教学重点:
1.体会并学习描写看画、读书、听课等情状。
2.反复朗读精彩语段,激发学生阅读文学作品的兴趣。
课前准备:
1.学生搜索有关作者的资料。
2.回忆自己读书学习的经历。
3.圈出文中大量运用的成语与名言佳句,理解其意思。
课时安排:两课时
教学过程:
一、导入新课
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