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小学三年级语文教与学情况分析
? 为了在该组有效地开展研究活动,我觉得有必要对该组在不同的研究阶段进行教与学情况分析:
??? 一、问题研究前的现状分析
??? 1、大部分学生从平时的作业、单元检测反映出双基知识掌握得较好。
??? 2、阅读能力比较薄弱，在平时的教学中，我们把阅读理解放在了重要的位置。采用多种形式让学生尽情地读，读中有悟：悟情、悟景、悟得。并用迁移方法阅读课外书。
??? 二、在研究过程中采取的策略和方法
? （一）做细课堂教学。
?? 1、重视课内阅读；
?? 2、适当的说话指导；
?? 3、加强背诵；
?? 4、重视语言的转化和内化。
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