开发微课资源进行信息技术差异化教学的研究课题中期报告.pdfVIP

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2021-10-26 发布于湖南
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开发微课资源进行信息技术差异化教学的研究课题中期报告.pdf

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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 “十二五 ”全国数字化学习研究规划课题中期研究报告课题名称：开发微课资源进行信息技术差异化教学的研究负责人：所在单位：天津市九十六中学编写时间：教育部数字化学习支撑技术工程研究中心全国数字化学习课题领导小组办公室制一、研究概况 1．课题基本信息开发微课资源进行信息技术 2015 年 3 月-2016 成果名称起止时间差异化教学的研究年 3 月关键词： 2. 第一负责人姓名性别出生年月专业所在单位政治面貌职务专业职称最后学历 / 学位通讯地址联系电话电子邮箱承担工作组织协调 3．主要成员姓名专业所在单位研究分工 0文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 信息技术教育天津市九十六中学规划设计信息技术教育天津市九十六中学实践研究教育技术天津市九十六中学实践研究物理教育天津市九十六中学档案管理 4. 实践概况实践起始时间地区 / 学校总数所在地区单位名称承担任务参与天津市北辰区天津市九十六中学实践研究实践的主要地区或学校 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 二、研究的背景与意义主要包括开展本课题的主要动因、国内外研究现状分析、力图研究与拟解决的主要问题、开展本研究的价值意义等。（一）课题研究的主要动因随着计算机网络技术的飞速发展，特别是《信息技术》新课程标准的实施，提出信息技术教学的五大理念，在此情形下如何开展好信息技术教学