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七年级音乐《彩色的中国》教学设计
一、教学内容：
学唱《彩色的中国》
二、教材分析：
《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少
年打开地地图册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好
河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、 3/4 拍的创作手法，更赋予歌
曲欢快、优美之感，好似 孩子 们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国
河山的幸福情感。
三、教学目标：
1、情感态度与价值观：学唱《彩色的中国》 ，在演唱、聆听中
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