单元5学期儿童量概念的发展及教育.pdfVIP

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2021-10-25 发布于湖北
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单元5学期儿童量概念的发展及教育.pdf

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单元 5 学期儿童量概念的发展及教育思考练习 1. 什么是量？什么是自然测量？答：量是指客观世界中的物体或现象所具有的可以定性区别或测定的属性。如大小、长短、高矮、厚薄、粗细、轻重等，这些都叫量。自然测量是指利用自然物作为量具 ( 器 ) 进行直接测量。如用杯子测量有多少杯水，用小棍测量桌子有多长，用脚测量房间有多宽等。 2. 怎样教幼儿比较物体的大小、长短、粗细、高矮、厚薄和轻重？答：（1）运用多种感官感知、比较物体的量。