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- 2021-10-25 发布于北京
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《1000 以内数的认识》教学设计
教师:梁颖
课 题: 1000 以内数的认识
教学内容: 75 页例 1
学习目标:
知识与技能:经历数数的过程,掌握数数的方法,会数 1000 以内的数 ,
认识计数单位“百、千” ,初步体会两个相邻计数单位之间的十进制关系。
过程与方法:经历估一估、想一想、数一数、拨一拨、说一说的过程,
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