思维导图在历史教学中的应用-教学案例.pdfVIP

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2021-10-25 发布于湖南
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思维导图在初中历史教学中的应用思维导图是一种用图形思维工具将脑海中发散性的思维具体化的工具。这种思维方式可以更加有效的表现出来各级别的隶属关系，也可以增强人们的思维能力，提升注意力与记忆力，同时也具有时序性和综合性。思维导图作为一种新兴的、行之有效的学习工具，被越来越多的人学习与应用。在初中历史教学过程中，我进行了一些尝试，带来了较好的教学效果，现列举几个教学案例，谈谈我对思维导图在初中历史教学中的应用的思考：一、案例分享：案例1：朝代更替图——三国两晋南北朝图1