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学生观看电影《长津湖》心得范文模板 学生观看电影《长津湖》心得范文模板 　　《长津湖》，让观众对此有了更深的感触：这些回家的烈士，可能是个脾气倔强、从不服输的愣头青，可能是个希望早日和家人团聚的老兵，可能是个重情重义、时刻想着别人的好兄长……他们离我们并不遥远，就和今天身边可爱的年轻人一模一样，就好像是我们的朋友、兄弟。 　　他们很“普通”，可在国家和民族面对挑战的关键时刻，他们又能毫不犹豫地挺身而出，用血肉之躯护佑着我们来之不易的幸福生活。最伟大的英雄也是最可爱的“人”，这正是广大观众看完后红了眼眶的原因。 　　从“高大全”的英雄人物到对复杂人性的刻画和塑造，这不光是电影叙事语言的转换，也是国产电影审美风格的不断更新。可感的电影艺术才能真正动人，宏大的叙事、伟大的时代应该投射在具体的人物和生活之中。 　　电影中有一个细节，在你死我活的战场上，伍千里及时阻止了弟弟杀害已经没有抵抗能力的美军指挥官。他说得很清楚：有些枪可以打，但也有些枪可以不打。中国人是热爱和平的，中国以前不会，现在不会，将来更不会主动挑起战端。这个道理不需要过多的阐释，就隐藏在电影的镜头语言之中。 　　《长津湖》正和越来越多的优秀国产主旋律电影一起，把“中国故事”“中国精神”讲得越来越精彩、生动。 学生观看电影《长津湖》心得范文模板 　　我今天去看《长津湖》，看老一辈革命者抗美援朝保家卫国换得如今我们没有硝烟的幸福生活，又比平日里更多了一份感慨。 　　我在电影院遇到了两拨人让我印象深刻，一拨是年轻的父母带着两个小男孩来看这部电影，结束后两个小孩站在海报前举着少先队员敬礼手势一起合照，没有嬉皮笑脸而是满脸认真；一拨是我原来初中的数学老师和他儿子，他年轻时候当过兵，现在他儿子也是一名优秀的海军战士。我想这就是传承！这就是永垂不朽的精神！ 　　“我们现在不打，下一代也要打这场仗，我们现在是替下一代打”。被这部电影深深触到，战争场面拍的真的是太棒了，场面宏大气势很足，人物群像也展示的很深刻，中段炸通信台那段很激烈，心都被扣着，紧张感拉的很好嗯。还有食物对比，心里酸了，战役的补给装备差别实在悬殊，最后的冰雕更是绷不住了美好生活的来之不易啊！《长津湖》还是很可以的，值得一看呐，准备好纸巾吧。 学生观看电影《长津湖》心得范文模板 　　近期，按照XX党委统一安排，我与××党支部的同志们一道观看了红色电影《长津湖》，重温了习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话精神，对七十多年前的抗美援朝战争和穿越时空、流传至今的抗美援朝精神有了新的理解和认识。下面，与大家分享三点体会： 　　一、抗美援朝精神历久弥新，需要我们永续传承、世代发扬 　　七十多年前的朝鲜战场上，中国人民志愿军与以美国为首的“联合国军”进行了2年零9个月的战斗。人民军队同朝鲜军民密切配合、众志成城，激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖、血战上甘岭，打败了武装到牙齿的对手，更是打破了美军“不可战胜”的神话。2020年，在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上，习近平总书记首次定义了伟大的抗美援朝精神。前不久，党中央批准了第一批51个中国共产党人精神谱系，在社会主义革命和建设时期中形成的伟大精神中，抗美援朝精神当仁不让地占据了第一名的位置。xx学习教育开展以来，我认真学习了长征精神、x精神、“两弹一星”精神等一系列中国共产党精神谱系，这次观影活动，也让我进一步增强了对抗美援朝精神的理解和认识，让我更加的去重视党的历史、研究和借鉴党的历史，让历史带来更多的以史为鉴、开创未来的启示。从电影中，我更加深刻的领会到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的答案，更加深切的体会到革命先辈为革命胜利付出的极大牺牲和建立的卓越功勋。作为新时代的党员特别是党员领导干部，虽然早已远离战火纷飞的险境，长期过着和平生活，但是我们都受党教育多年，应当将红色基因融入我们的血脉，化为我们的行动。我们要以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国，以抗美援朝精神以及其他党的伟大精神为指引，不断提升自己的政治领悟力、政治判断力、政治执行力，再接再厉、接续奋斗，将我们的初心使命、光荣传统一代代的传承下去，为我们实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神滋养，为我们实现企业的各项任务目标提供坚强的保障和支撑。 　　二、抗美援朝精神内涵丰富，需要我们研究学习、加深理解 　　抗美援朝精神共有五个组成部分。从《长津湖》电影中，我们能够看到这些精神和品格是确确实实体现在人民军队、人民子弟兵身上的：以第七穿插连为代表的革命军队听党话、跟党走，从温暖的南方穿着单衣就入朝作战，连军服都是在车站上发放、甚至是兄弟部队当场脱下来的，他们的所作所为，为的都是保家卫国，体现了祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义