部编版六年级上册语文《作文之写作指导》 第二单元 多彩的活动.docxVIP

部编版语文六年级上册同步作文详解 第二单元 “多彩的活动” 课题趣味引入 课题趣味引入 作文小剧场 在开启本单元习作之旅前，我们先来玩一个热身小游戏吧！让自己的大脑疯狂旋转起来。 谁是卧底 游戏规则： 在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出那个词语），既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局；平票则进入下一轮描述。若最后仅剩三人（包含卧底），则卧底获胜；反之，则其他人获胜。 备选词语 榴莲——菠萝蜜 魔术师——魔法师 鸭舌帽——遮阳帽 丑小鸭——灰姑娘 蜘蛛侠——蝙蝠侠 生活费——零花钱 快来找朋友一起参加这次有意思的活动吧！ 我们本单元的主题作文就跟“活动有关”。 作文小诊室 作文小诊室 本期的作文题目为“漫多彩的活动”那么同学们对于这一单元的习作内容有什么疑惑和存在的问题吗？ 问：（同学）你在本单元写作中遇到过哪些问题吗？ 答：我参加的活动很热闹，但是我写不出来哪种热闹的氛围。 问：（老师）您在教学中发现这次习作学生最常见的问题有哪些？ 答：不会用点面结合的方法来描写场面，描写人物的动作、语言、神态等细节描写不够细致。结构散乱。 通过对学生、老师的随机采访，我们知道了，学生对于这类作文中普遍存在