部编版bpmf教案课件.pptxVIP

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2021-10-25 发布于广东
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部编版bpmf教案课件.pptx

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快乐城堡，快乐游戏;你看到了什么？; ;b;前音轻短后音重，两音相连猛一碰。;图上画的小男孩在干什么？;b p;课中操;b;p;小组比一比，学一学;;m;m;图上画的是谁? 他们在干什么？老爷爷手里拿着什么？;我会写; ;同桌听一听;;;;bà bɑ mā mɑ 爸爸妈妈 ;爸爸好，妈妈好。我爱爸爸，我爱妈妈。;【教材分析】 Let’s talk局部通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】 1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言根底，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。 2. 本局部把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。【教学目标】 1. 知识目标： (1) 能够听、说、认、读单词grapes。 (2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。 2. 能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。 3. 情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。