北京市西城区高三第二次模拟考试语文带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北京市西城区高三第二次模拟考试语文带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A．三角架 闻名暇迩 佣金（yòng） 装模作样（mó） B．兑换卷 三番两次 连载（zài） 量力而行（liàng） C．缉私队 敝帚自珍 颈椎（jǐng） 弦外之音（xián） D．一幅画 宣宾夺主 掣肘（chè） 严惩不贷（chěng）【答案解析】C［A项中应为“闻名遐迩”“ 装模作样（mú）”；B项中应为“兑换券”“连载（zǎi”；D项中应为“喧宾夺主”“ 严惩不贷（chéng）”］第 2 题：下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是 A．环境问题绝不是一个区域性问题，任何一个地方都难以独善其身，只有在全国范围实行统一的环保标准，污染问题才能得到彻底解决。 B．2013年，好几位央视名嘴相继选择离开央视重新创业，这引发了人们的强烈关注，对于他们离职的原因也是各有猜测、众说纷纭。 C．党的十八大以来，中央围绕作风建设打了一套组合拳，其动作之快、力度之大、效果之明显，令人耳目一新，也让人充满期待。 D．应该处理掉的剩饭被继续出售，店内的餐具不按要求清洗、消毒……这些耸人听闻的事实，不禁让人们质问商家的良心何在。【答案解析】D [A独善其身：指只顾自己，缺乏集体精神；B众说纷纭：各有各的说法，议论纷纷。C组合拳：为了达到一定目标，采取一连套的措施或实施一整套的步骤来进行。D 耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人听了感到惊异或震惊]第 3 题：下列依次填入的词语和句子，语意最准确、衔接最恰当的一项是 三峡，这部硕大的典籍，是异常古老的。我们不能设想，在自己有限的一生中读尽它无限的 ① ，但是，总可以 ② ， ③ 。作为现实与有限的存在物，人们 ④ 其间，一种对山川形胜的原始恋情与源远流长的历史激动，会不期然而然地被呼唤出来。 A．①内含 ②观嬗变于烟波浩渺之外 ③启哲思于残编断简之中 ④徘徊 B．①内涵 ②启哲思于残编断简之中 ③观嬗变于烟波浩渺之外 ④徘徊 C．①内涵 ②观嬗变于烟波浩渺之外 ③启哲思于残编断简之中 ④徜徉 D．①内含 ②启哲思于残编断简之中 ③观嬗变于烟波浩渺之外 ④徜徉【答案解析】C[①内含：内部包含的。内涵：一个概念所反映的事物的本质属性的总和。往往是抽象的、内大的，需要挖掘才可以看到的。②③“观嬗变”“启哲思”符合对事物认知的逻辑顺序，且上下语境中有前后顺序的暗示。④徘徊：在一个地方来回走。徜徉：安闲自在地步行。从语境上判断应用徜徉]第 4 题：下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A．近体诗是同古体诗相对而言的，唐初开始形成，在诗的字数、句数、声韵、平仄等方面都有严格的规定，如《登高》《梦游天姥吟留别》等都属于近体诗。 B．元l第 5 题：阅读下面的文言文，完成6－10题。 褚遂良，字登善。贞观中，累迁起居郎。博涉文史，工隶楷。太宗尝叹曰：“虞世南死，无与论书者。”魏征白见遂良，帝令侍书。帝方博购王羲之故帖，天下争献，然莫能质真伪。遂良独论所出，无舛冒者。 迁谏议大夫，兼知起居事。帝曰：“卿记起居，大抵人君得观之否？”对曰：“今之起居，古左右史也，善恶必记，戒人主不为非法，未闻天子自观史也。”帝曰：“朕有不善，卿必记邪？”对曰：“守道不如守官，臣职载笔，君举必书。”帝曰：“朕行有三：一，监前代成败，以为元龟①；二，进善人，共成政道；三，斥远群小，有②受谗言，朕能守而勿失，亦欲史氏不能书吾恶也。” 于时皇子虽幼，皆外任都督、刺史，遂良谏曰：“昔二汉以郡国参治，杂用周制。今州县率仿秦法，而皇子孺年并任刺史，陛下诚以至亲扞四方。虽然，刺史，民之师帅也，得人则下安措，失人则家劳攰③。臣谓皇子未冠者，可且留京师，教以经学，畏仰天威，不敢犯禁，养成德器，审堪临州，然后敦遣。惟陛下省察。”帝嘉纳。 西突厥寇西州，帝曰：“往魏征、褚遂良劝我立麹文泰子弟，不用其计，乃今悔之。”帝于寝宫侧别置院居太子，遂良谏，以为“朋友深交者易怨，父子滞爱者多愆。宜许太子间还东宫，近师傅，专学艺，以广懿德。”帝从其言。 帝寝疾，召遂良、长孙无忌曰：“叹武帝寄霍光，刘备托诸葛亮，朕今委卿矣。太子仁孝，其尽诚辅之。”谓太子曰：“无忌、遂良在，而毋忧。”因命遂良草诏。 高宗即位，封河南县公，进郡公。坐事出