基于JSP的教学评价系统的设计实现分析.pdfVIP

. . -. 毕业论文〔设计〕 题 目：基于 JSP的教学评价系统的设计与实现 专 业： 计算机应用与技术 . . . 资料. . . -. 目录 摘要 1 第 1 章绪论 2 1.1 系统开发背景 2 第 2 章需求分析 3 2.1 系统设计方法 3 2.2 需求规 X3 2.2.1产品概述 4 2.2.2功能需求 4 第 3 章概要设计 5 3.1 系统运行总体流程 5 3.2 目标系统体系构造 6 3.2.1 教师教学质量评价系统软件构造图 6 3.2.2 “用户管理〞模块构造图 6 第 4 章数据库设计 7 4.1 数据库逻辑设计 7 第 5 章详细设计 11 5.1 模块设计 12 5.1.1 登录窗口设计 12 5.1.2主窗体窗口设计 15 5.1.3 学生信息录入窗口设计 17 . . . 资料. . . -. 5.1.4学生评价窗口设计 19 5.1.5 学生评价统计窗口设计 20 结论 22 参考文献……………………………………………………………………………… 24 Abstract25 基于 JSP的教学评价系统的设计与实现 作 者：田光艺 指导教师：王 达 摘要：教师教学评价是教学质量评价中的重要内容， 随着教育信息化进程的加快， 如何采用网络技术来评价传统教学中教师的教学质量， 如何评价网络教学环境中教师 的教学质量，是目前教学管理的难点，也是网络教学开展中的一个关键问题。 教师教学评价是一项复杂的系统工程， 需要消耗大量的人力、 物力和财力， 借助 教师教学评价系统， 可以实现评价的网络化管理和实施。 通过该系统使用得到大量的 统计数据，将为深入的分析和决策提供根底。 关键词：教师教学评价；问卷调查；评价档案 . . . 资料. . . -. 第 1 绪论 1.1 系统开发背景 教师教学质量评价是教学质量监控的关键环节，是提高教学质量和 办学效益的重要手段。对建立完善的教学质量监控体系，推进教风与学 风建立，培养适应时代需要、具有创新精神和实践能力的全面开展的优 秀人才有积极的作用。 与传统的纸本评教的做法相比，使用系统进展评教，有这样几个 优点： 1．突破了原有评教方式的局限，可以相对科学、准确地对教师 教学工作进展评估，将评教打分的主观性、随意性降低。 2. 由于问卷设计了不同的指标，可以从各个不同