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编 号
课 题
编写人
审核人
时 间
06
童年趣事
宋天月
左爱玲
2012.11.18
教学目标:1.通过对童年趣事的追忆和写作实践,唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求,学会从平凡小事中感受生活,感悟人生,学习做人的道理。?2.进一步培养观察的全面性和顺序性,培养思维的逻辑性和条理性,能把一件事的基本要素和基本结构表达清楚。把事情的经过写清楚,懂得写事件要抓重点,写具体。?3.努力培养思维的灵活性和独创性,鼓励多角度表达。教时安排:二教时
教学过程:
一﹑引导学生入门
(一)激--音乐欣赏
童年歌曲“我来听”1. 欣赏歌曲:《童年》。同学们,有谁听过《童年》这首歌呢?好,
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