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“一班一品”活动总结 202班 董俊萍 本学期，我班认真组织开展了国学经典诵读活动，弘扬祖国优秀 的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质。现将 活动开展的有关情况总结如下： 一、明确目标、落实活动方案 1、 明确活动目标 通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴 趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并 弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文发展，提高办学品 位和办学特色。 2、 落实活动方案 与学校作息时间相结合。每天下午活动时间为固定的国学经 典诵读时间，组织引导学生诵读。教师们精心设计了许多活泼有趣的 活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的 形式、读的方法多进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美 读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、 意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情 的感染，美的熏陶。 与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典”活动，要求 全班同学人人参与国学经典诵读活动 与习惯相结合，要求每天中午、下午放学排队诵读经典诗文， 不仅有助于学生诵读习惯的养成，积累大量的古典诗文，而且使得路 队秩序井然。 与展示活动相结合，每隔半个月进行一次展示，要求学生把自己 学到的经典国学展示给其他同学。 与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，