部编人教版二年级数学上册《认识厘米 用厘米量》PPT教学课件.pptxVIP

二年级数学上册（RJ） 教学课件; 在古代，人们经常用自己的身体的某个部位作为测量单位，如胳膊、脚掌、手掌，来测量物体的长度。但是人的个体不同，相同部位大小也不一样，测量结果可能有区别。;一、创设情景，新知导入;一、创设情景，新知导入;; 量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。; 把尺的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，纸条的长度就是几厘米。;三、课堂小结;;一、填一填 你的尺子上，从0到1是（ ）厘米，从0到7是（ ）厘米，从9到13是（ ）厘米。 ;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。; 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！;谢谢大家！;再见！