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§平方差公式(一)
总课时:2课时 执笔人:宋冰 使用人:王义福
备课时间:第一周 上课时间 :第三周
知识与技能目标:经历探索平方差公式的过程,进一步发展学生的符号感归纳能力;
过程与方法目标:会推导平方差公式并掌握公式有结构特征,能运用公式进行简单的计算;
情感与态度目标:了解平方差公式的几何背景,体会数学数形结合的思想方法。
重点:平方差公式的推导及应用
难点:用公式的结构特征判断题目能否使用公式
教学过程
复习引入:
前面我们学习了整式的乘法,知道了一般情形下两个多项式相乘的法则。今天我们要继续学习某些特殊形式的多项式相乘。下面请同学们应
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