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- 2021-10-26 发布于河北
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小 学 四 年 级 语 文 教 学 措 施
(一)识字、写字教学
识字、写字是贯穿整个小学阶段的重要任务,它是阅读习作的基础。由
于中年级的学生具有一定的独立识字能力,识字方式上可以做进一步的
调整。
对于认识的字,由于精读和略读课文中的生字都注音,学生认字并不困
难,可以让学生自学完成。老师在学生自学的基础上进行检查,可以对
多音字、难读准的生字或易混的生字作指导。在教学中,教师要引导学
生用多种识字方法识记生字。选读课文中的生字一律不注音,为的是让
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