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- 2021-10-26 发布于河北
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第25课 一双手
共一课时
教学目标
1、能用简明扼要的话概括文章的主要内容
能针对“一双手”的种种描写作批注,并说出文章抓住“一双手”来刻画人物的原因
教学重点、难点
1、抓住特征刻画人物
2、批注
课前准备
让学生在课外阅读《乌马河的传说》
教学过程
教学情境
教师组织
学生活动
备注
第一块:
《乌马河的传说》读后感
组织学生自由发言谈自己读《乌马河的传说》的收获
抓住一两点来谈,不必面面俱到。
事
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