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铁杵磨针(tiě chǔ mó zhēn) 第一页，共23页。 第二页，共23页。 铁 杵 老媪(lǎo ǎo) 老妪(lǎoyù) 笑其拙 还 卒 业 chǔ ǎo zhuō huán zú yù 第三页，共23页。 chǔ 铁 杵 磨 针 磨针溪，在眉州象耳山下。 世传李太白读书山中，未成， 弃去。过小溪，逢老媪(lǎo ǎo)（ǎo） 方磨铁杵，问之，曰 ：“欲 作针。”白笑其拙（zhuō）。 老妪曰：“功到自然成耳。” 太白感其意，还（huán）卒业。 第四页，共23页。 自由读课文，要求(yāoqiú)： 1.读准字音，读通句子。 2.思考：故事发生在什么地方? 第五页，共23页。 chǔ 铁 杵 磨 针 磨针溪，在眉州象耳山下。 世传(shìchuán)李太白读书山中，未成， 弃去。过小溪，逢老媪（ǎo） 方磨铁杵，问之，曰 ：“欲 作针。”白笑其拙（zhuō）。 老妪曰：“功到自然成耳。” 太白感其意，还（huán）卒业。 第六页，共23页。 故事发生(fāshēng)在什么地方? 磨针溪 象耳山 眉州 第七页，共23页。 磨针溪，在眉州象耳山下。 第八页，共23页。 再读课文(kèwén)，思考: 李白在回家路上 遇到(yù dào)了谁? 这个人在干什么? 第九页，共23页。 过小溪，逢老媪(lǎo ǎo)（ǎo） 方磨铁杵。 第十页，共23页。 ？ 欲作针。 过小溪，逢老媪(lǎo ǎo)（ǎo）方磨铁杵，问之，曰 ：“欲作针。” 第十一页，共23页。 第十二页，共23页。 李白会怎么(zěn me)笑话老婆婆？ 白笑其拙。 第十三页，共23页。 功到自然成耳。 第十四页，共23页。 太白(tài bái)感其意，还卒业。 卒：完毕，终了 第十五页，共23页。 chǔ 铁 杵 磨 针 磨针溪，在眉州象耳山下。 世传李太白读书山中，未成， 弃去。过小溪，逢老媪(lǎo ǎo)（ǎo） 方磨铁杵，问之，曰 ：“欲 作针。”白笑其拙（zhuō）。 老妪曰：“功到自然成耳。” 太白感其意，还（huán）卒业。 讲一讲： 第十六页，共23页。 我是小小(xiǎo xiǎo)表演家 第十七页，共23页。 铁 杵 磨 针 磨针溪，在（ ）下。 世传（ ）读书山中，未成， 弃去。过（ ） ，逢老媪 方磨铁杵，问之，曰 ：“（ ）。” 白笑其拙。老妪曰：“（ ）耳。” 太白(tài bái)（ ） ，还卒业。 背一背： 第十八页，共23页。 第十九页，共23页。 词语：思考 拼音：sīkǎo 解释：指进行分析、综合、推理、判断等思维活动。巴金《＜家＞后记》：“它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和周密的构思。”陈登科《赤龙与丹凤》七：“韦克就是这样引导学生不断地动脑筋去思考。” 词语：故事 拼音：gùshì 解释：旧事，旧业。《商君书·垦令》：“知农不离其故事，则革必垦矣。”《史记·太史公自序》：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”先例，旧日的典章制度。《汉书·刘向传》：“宣帝循武帝故事，招名儒俊材置左右。”宋胡铨《戊午上高宗封事》：“檜乃厉声曰：‘侍郎知故事，我独不知！’”典故。宋欧阳修《六一诗话》：“自《西崑集》出，时人争效之。诗体一变，而先生老辈患其多用故事，至於语僻难晓。”花样。《红楼梦》第六一回：“吃腻了肠子，天天又閙起故事来了。”叙事性文学作品中一系列为表现人物性格和展示主题服务的有因果联系的生活事件。文学体裁的一种。侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。 词语：思考 拼音：sīkǎo 解释：指进行分析、综合、推理、判断等思维活动。巴金《＜家＞后记》：“它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和周密的构思。”陈登科《赤龙与丹凤》七：“韦克就是这样引导学生不断地动脑筋去思考。” 词语：思考 拼音：sīkǎo 解释：指进行分析、综合、推理、判断等思维活动。巴金《＜家＞后记》：“它跟我的其他的作品一样，缺少冷静的思考和周密的构思。”陈登科《赤龙与丹凤》七：“韦克就是这样引导学生不断地动脑筋去思考。”