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- 2021-10-26 发布于河北
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小学科学《透明和不透明》教学设计
【教学目标】
1. 通过观察一些典型的物体, 发现光可以透过某些物体或材料, 知道物体分
为透明、半透明、不透明三种。
2. 联系生活实际,了解不同透明程度材料的作用与运用。
3. 学会选择不同的材料服务于生活。
【教学重点】
知道有些物体分为透明、 半透明、不透明三种,并能分别说出透明、 半透明、
不透明材料的特点及在生活中的应用。
【教学难点】
区分透明与不透明, 说出透明、 半透明、 不透明材料
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