小学三年级一班社会主义核心价值观主题班会课件.pptVIP

牢记社会主义核心(héxīn)价值观 争当文明好学生 三年级主题(zhǔtí)班会 第一页，共21页。 第二页，共21页。 记住(jì zhù)要求 心有榜样 从小做起 接受帮助 第三页，共21页。 富强(fùqiáng)、民主、文明、和谐 第四页，共21页。 神舟号发射(fāshè) 第五页，共21页。 第六页，共21页。 我国自主(zìzhǔ)研发的大飞机下线 第七页，共21页。 厉害(lì hɑi)了， 我的国！ 第八页，共21页。 这就是国家富强。 为我们践行国家富强榜样的杰出人物有导弹之父钱学森、水稻之父袁隆平，还有我们敬爱的周恩来总理。 周总理小时候去上学，有一次老师(lǎoshī)问同学们为什么来上学读书，周总理响亮的回答说：为中华之崛起而读书。同学们，你们又是为什么而读书呢？ 我们也应该为国富民强(guó fù mín qiáng)而读书。 第九页，共21页。 民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民(rénmín)民主，其实质和核心是人民(rénmín)当家作主。我们小学生该怎样践行民主呢？ 请看小品《选班长》 第十页，共21页。 文明是社会进步的标志，是平等的，包容的，是丰富多彩的， 它包括文字、建筑(jiànzhù)及每个人的文化、礼仪等，请看视频： 我们(wǒ men)小学生要做到的是懂文明礼仪 第十一页，共21页。 第十二页，共21页。 第十三页，共21页。 第十四页，共21页。 第十五页，共21页。 第十六页，共21页。 第十七页，共21页。 第十八页，共21页。 和谐(héxié)：和睦协调 第十九页，共21页。 我们(wǒ men)在班集体中怎样做才是和谐呢？ 请听小组(xiǎozǔ)唱：《和谐歌》 第二十页，共21页。 词语：主题 拼音：zhǔtí 解释：文艺作品中所表现的中心思想。它是作品内容的主体和核心，是文艺家对现实生活的认识、评价和理想的表现。老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，而忘了整部戏剧的主题与效果。”指文艺创作的主要题材。周恩来《在中华全国文学艺术工作者代表大会上的政治报告》一：“﹝工人阶级﹞也正在一天比一天成为我们的文艺创作的重要主题。”泛指主要内容。巴金《里昂》：“友谊一直是我们谈话的主题。”音乐术语。指乐曲中具有特征的、并处于显著地位的旋律；它表现一完整或相对完整的音乐思想，为乐曲的核心，亦为其结构与发展的基本要素。有些乐曲往往含有若干主题。 词语：从小 拼音：cóngxiǎo 解释：自年纪小的时候。唐贾岛《寄贺兰朋吉》诗：“故园从小别，夜雨近秋闻。”《清平山堂话本·简贴和尚》：“我和你从小夫妻，你去后，何曾有人和我吃酒！”《红楼梦》第二七回：“寳玉和黛玉是从小儿一处长大的。”巴金《灭亡》第八章：“她从小就寄居在叔父家里。” 词语：发射 拼音：fāshè 解释：指光芒、箭矢、枪弹、火箭、电波等射出。汉扬雄《羽猎赋》：“荧惑司命，天弧发射。”汉班固《东都赋》：“由基发射，范氏施御。”峻青《秋色赋·李家埠在战斗》：“在隆隆声中，在人们的欢笑中，时而断续地发射着枪声。”徐迟《在高炉上》：“钢水、铁水正发射金色的光芒。”巴金《＜激流＞总序》：“在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。” 词语：厉害 拼音：lì hɑi 解释：凶猛；难以对付或忍受。茅盾《小巫》三：“日高三丈，镇上人乱烘烘地都说强盗厉害。”曹禺《雷雨》第一幕：“我知道她是个厉害人，可是谁欺负了我的女儿，我就跟谁拼了！”老舍《骆驼祥子》二十：“虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？”猛烈的手段。老舍《四世同堂》二十：“旁边又有刚敲过她的钱的候补特务处处长助威，她决定拿出点厉害来。”浩然《艳阳天》第一○五章：“人善有人欺，马善有人骑，不给他们一点儿厉害，总觉着我们光宽大，不严惩！”猛烈；剧烈。表示程度很高。茅盾《秋收》三：“看去并没什么出奇的地方，然而这东西据说抽起水来就比七八个壮健男人还厉害。”巴金《春》五：“他的心跳得厉害。”韦君宜《忆西榆林》：“尤其是那香果，真香的厉害。” 词语：就是 拼音：jiùshì 解释：虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》：“就是在下，也非惯於为媒。因年常在贵山买菓，偶闻令爱才貌双全，老翁又慎於择婿，因思舍亲，正合其选，故此斗胆轻造。”《初刻拍案惊奇》卷二十：“兰孙道：‘今日为了父亲，就是杀身，也説不得，何惜其他！’”《儒林外史》第十一回：“夫人道：‘就是如此，也只好慢慢劝他。这是急不得的。’”张天翼《新生》：“他记得那个金鱼池里的青苔－－就是到了冬天都也碧绿的。”就好象，正象。《金瓶梅词话》第三五回：“俺