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- 2021-10-26 发布于北京
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第一课 在社会中成长 教学设计2(第一课时)
●教学设计思想
教材分析
本课时讲述了社会与人的关系,强调个人生活离不开社会,让学生充分认识个人与社会的关系,从个人与周围环境的关系上,正确认识自己,从而学会客观、全面、发展地看待自己。它是学好其他两课的关键。通过学习让学生认识到自我与社会之间的关系,有助于学生形成良好的心理品质,可以为以后的学习和生活奠定坚实的基础。
教学目标
通过学习,体会到个人和社会之间是紧密相连的,个人的生活离不开社会。
(1)知识与技能:认识到自己是社会中的一员,了解良好的自我意识对个人发展的影响。
(2)过程与方法:通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神
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