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[人物作文]道不尽的母爱作文4篇 道不尽的母爱作文4篇 母爱是一笔巨大的财富，让我拥有了全世界最珍贵的东西。――题记 母亲，您那苍白的两鬓记录了你为我所做的一切，您那深深的皱纹里刻满了对我的爱…… 记得一次开家长会，我的班主任对老师说：“你的女儿有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带她去医院看一看。”这一句话被回家接水的我不小心听到了，我垂头丧气的走到妈妈旁边，我问妈妈老师都跟您说了什么？然而妈妈却告诉我：“老师表扬你了，说你原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟，其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有你进步了。”我鼻子一酸，差点充出泪来，“妈妈为什么这样说，明明不是这样的，难道妈妈在骗我，还是我刚才听错了”。妈妈又说：“咦，怎么被老师表扬还哭了呢，老师说你最乖了。”说最后一句话时，妈妈的声音变得低沉了，这是从我记事以来，妈妈第一次骗我，我不知道为什么。 还记得那场电停得毫无征兆，突然陷入黑暗的我大叫了一声，我打开窗子。无助地看着窗外的万家灯火。心中一阵阵酸水涌来，“孩子，作业做完了吗？”妈妈从厨房里走了过来。“还没呢！就差语文了。”我沮丧地说，“别急别急，我有一个小电筒，一束橘色的光如春日的阳光倾泻而下，灯光驱散了屋内的黑暗，照亮了我的作业本，还有些闪烁，我便关上窗子，灯光便不再闪烁，还有一些些暖意；整个房间变得温馨，可这温馨并没有持久多长时间，手电筒没电了，妈妈像变魔术般变成了第二个手电筒，这个手电筒虽然有点儿小，但现在却派上了用场。“做你的吧，我帮你照着。”妈妈站在书果旁，举起手电筒，一束橘色的光再次倾斜而下，落在我的作业本上，我开始做作业，房间里出奇的安静，我扭头看一眼课本，灯光也匆匆转向，我回头写字，灯光便匆匆跟来，灯光随着我的眼神不停地转动，灯光随着我的眼神不停地转动，时不时熄灭一下，又马上亮起。那个小手电我也用过，想一直维持着光亮就要一直按着按纽，几分钟手就酸了。微弱的灯光熄灭又亮起的瞬间，妈妈脸上的愧疚清晰可见。我心里一阵内疚，不由得加快了速度。半小时后，我终于完成了作业。手电光也熄灭了。但房间里暖暖的，我的眼框也热热的，我抬起头问妈妈：“妈，您累吗？”妈妈连说不累，汗都流出来了，怎么可能不累，妈妈又骗了我一次，其实我已经知道为什么了。 一次次美丽的谎言，怎么能让我写完妈妈对我的这份爱？ 一次次美丽的谎言，怎么能让我道尽妈妈对我的这份情？ 妈妈，孩儿想告诉您：“孩儿已经是中学生了，已经长大懂事很多了，我会遵守校纪校规和班规班纪，努力学习，将来考上一所理想的高中，将来还要考上一所我喜欢的大学……” 古往今来，母爱被无数人赞颂过，只因她的无私和伟大，母亲的形象不计其数，但永不变的却是她对子女的爱。 “慈母手中线，游子身上衣”每每读起唐代诗人孟郊的这首《游子吟》，情不自禁地又想起了我的母亲。母亲，您在我出世之前，就忍受了十月怀胎的甘苦，随后还要忍受我出世时分娩带来的巨大痛苦。我出世后，您又无微不至地照顾我成长。在我成长的道路上，不知您忍受了我多少次的无理取闹，其中的辛苦恐怕只有当我成长为人母时，才能体会到吧！您是不会让我知道您的辛苦的，您只会说您的幸福全是来自我。 母亲是从不会放弃自己的子女的。如爱迪生的母亲，爱迪生上小学时，学校认为他是低能，以无法教育为由将他退学。他回到家之后，他的母亲对他说：“学校当你是低能儿，无法教育，无论如何我也要使你成为世界第一等人物。”此后，爱迪生的母亲不知付出了多少血汗，把仅在学校里待了三个月的爱迪生教育成了现举世闻名的发明家。其实，爱迪生的母亲不也和天底下的每个母亲一样吗？ 母亲啊！多少次，在夏夜，您对袭来的倦意不为所动，为我驱赶蚊蝇；多少次，在我熟睡时，您似乎在我背上轻轻地拍着；多少次，我在半夜苦读，您在一旁静静地陪伴我。这一切一切的“多少次”我说不完，道不尽，但我永远都不会忘记，因为这些是您对我的爱，最无微不至的爱。 高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”难道不是吗？母亲，您不知多少次在我伤心、沮丧时，给我信心。在学习过程中，我曾失败，曾迷茫，甚至想要放弃，但您却不断鼓励我说：“你能行的，要坚持。”在生活中，我遇到不称意时，总是哭泣，是您总对我说：“孩子，要坚强些。”听了您的话，回想您曾为我挥洒的血汗，我在努力，丢失的信心重新回到我身上。现在的我对学习不再迷茫，虽会有失败，但我不会轻言放弃，生活中的困难，已经把我磨炼地更坚强。母亲，您的`伟大凝结了我的血肉，您的伟大塑造了我的灵魂，您的一生是一次爱的航行，您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历，年年我都在您的深情里度过，在您的肩膀和膝上嬉戏。 一切正如孟郊《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖？