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应用写作练习题与答案
应用写作练习题及其答案第一章一、选择题〔每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的〕1.以下词语表示“征询〞的有: A 。A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、盼望、要求D.可行、不行行、盼望、妥否2.以下词语表示“期请〞的有: C 。A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、盼望、要求D.可行、不行行、盼望、妥否二、运用应用文专用词语填空1.××局××公司:你公司《关于××的请示》〔×字〔2008 〕7 号收悉,经讨论批复如下:??2.根据部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××大事调查组〞??3.《××××方法》经厂务委员会争论通过,现发给你们,望结合本单位详细状况遵照执行。4.??以上看法,如无不妥,请批转各高等院校。5.承蒙贵局大力帮助,我校×××讨论所各项筹建工作已根本告一段落。6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局看法,??特此-函复。7.请予大力协作为盼。8.以上所请是否可行,请批复为盼。9.该生是我校××系××专业××级学员,??10 .对该厂此类错误做法,上级有关部门曾屡次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期订正错误。11 .欣悉贵总公司成立,谨表庆贺。12 .随函附送《××××状况统计资料》一份,请查收。13 .依据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进展了讨论。14 .为进一步进步我省企业管理干部的管理素养,打算对在岗企业管理干部有方案地进展培训。经征得四川省行政管理学院同意,现托付该院举办企业管理专业班??15 .以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生方案。16 .为防止统计报表漏报问题,经训练厅批准,现将有关问题通知如下。17 .依据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个详细问题的通知》转发给你们。三、简要答复以下问题1.如何认识“应用写作〞这门课程的重要性和必要性?略。2.应用文写作与文学写作有什么区分?略。3.怎样理解应用文语言“得体〞的要求?略。其次章一、单项选择题1.以下不属于公文的作用是〔D〕A 法规根据B 领导指导C 联络沟通D 消遣熏陶2.以下不属于公文的特点是〔 D 〕A 政治性和权威性B 体式的标准性C 有用和时效性D 语言的生动性3.2000 年8 月24 日发布的《国家行政机关公文处理方法》规定公文种类有〔 A 〕A 13 类13 种B12 类13 种C 9 类15 种D10 类15 种4.以下不属于公文组成必备工程的是〔C〕A 标题B 发文字号C 抄送机关D 发文机关5.北京大学2005 年首次发文的字号应写成〔 C 〕A 北京大学〔05 〕1 号B 北大〔05 〕[05] 一号C 北大〔2005 〕1 号D 北大〔05 〕第 1 号6.公文中主送机关和抄送机关都应写〔 D 〕A 机关全称B 机关简称C 机关的全称或简称D 机关全称或标准化简称7.公文的份号指〔 A 〕A 同一公文印刷份数挨次号B 发文字号C 同一公文印刷份数D 公文检索代码8.一般状况下,下级机关上行文的收文机关即主送机关〔 B 〕A 可以有几个B 只有一个C 一个或几个D 可以有 2 个9.以下公文标题组成因素有误的是〔 C 〕A 发文机关、事由、文种B 发文事由、文种C 发文机关、事由D 文种10. 公文主题词一般不行以超过〔B〕A 3 个B 5 个C 6 个D 7 个11. 以下四组管理类文书中,全部属于行政公文的是〔 B 〕A 会议纪要、议案、简报B 通知、看法、报告C 会议记录、打算、函D 条例、公告、请示12. 以下属于报请性公文一组是〔 A 〕A 报告、请示、议案B 批复、打算、通报C 会议纪要、通知、看法D 复函、公告、通告13. 行文关系属于下行文的一组是〔 D 〕A 报告、请示B 看法、通知C 议案、函D 通报、批复14. 向上级反映状况,陈述看法,说明理由的报告是〔 B 〕A 工作报告B 状况报告C 答复报告D 例行报告15. 某机关答复另一平行机关的询问时用〔 B 〕A 批复B 函C 通知D 通报16. 答复上级机关询问时用〔 C 〕A 批复B 函C 报告D 请示17. 在肯定范围内公布应当遵守或周知的事项时用〔 B 〕A 公告B 通告C 通知D 通报18. 批转下级机关的公文或转发上级机关和不相隶属机关公文时用〔 C 〕A 批复
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