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能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》,了解D.C反复记号的作用。 简单了解校园歌曲,让学生懂得珍惜清晨的美好时光,珍惜儿童时代的美好时光。 第一页 校园歌曲,顾名思义,是广受学生喜爱,流行于校园,体现校园生活和学子心境或感受的创作,其或称为校园民谣、现代民歌、乐府民风等等。校园歌曲朝气蓬勃,极富有校园味道,毫无矫饰,完全是率真性情的流露,听起来十分感人,它形象地反映出青年学子的生活,表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息,其曲风总体来说朴实明快、积极向上,充满活力,深受人们的喜爱和传唱。 第二页 音阶练习 1 2 3 4 5 6 7 do re mi fa sol la si 第三页 这是一首校园歌曲,在演唱风格上是通俗朴素,像说话似的歌唱。 初听歌曲 第四页 再听歌曲 根据歌曲情绪,节奏等的变化歌曲可分为几个乐段? 第一、二段活泼,第三段优美,第四段活泼。 第五页 第六页 易 出 错 白茫茫的 云雾在 山 腰 绿油油的 秧苗在 山 脚 第七页 清 晨 1=G 2/4 清新地 赵树海词 王梦麟曲 1、 2、 4、 3、 第八页
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