2020托班下学期工作计划3篇.docx

2020 托班下学期工作计划 3 篇 托班下学期工作计划模板 （一 ） 经过了一学期的幼儿园生活和学习， 他们各方面的能力都得到了发展。 我作 为班主任由衷地感到高兴。下面我向大家汇报一下一学期来我的班主任工作。 一、稳定幼儿的情绪，给予爱的依靠和安全感。 托班孩子年龄小，在刚开学的两周，孩子们都很想家，想父母，一下子不能 适应幼儿园生活。我想这是孩子们缺乏安全感造成的，要想稳定孩子们的情绪， 就必须给予孩子一种爱的依靠和安全感。 当孩子每天早上来园时， 我总是在活动 室门口笑咪咪地迎接他们，从父母的手里接过孩子，抱一抱他们，亲一亲他们， 让他们感觉到老师就象妈妈一样喜欢他们。 为了让孩子进一步亲近我， 我经常和 孩子一起玩玩具，玩游戏，使他们慢慢地愿意和我交谈，愿意亲近我。由于托部 玩具比较少， 一方面我能自制一些玩具， 另一方面我让家长把孩子喜欢的玩具带 到幼儿园玩， 使孩子们的情绪得到了稳定。 一个月后， 大多数幼儿喜欢幼儿园生 活。 二、注重培养幼儿的卫生习惯。 在日常卫生习惯方面， 我做到心中有目标， 每周我能对幼儿进行一个方面的 重点培养。如，教幼儿洗手。我能耐心地手把手教孩子洗手的方法，每天吃点心 时，我都会让幼儿有序地进入洗手间洗手。孩子们的杯子，毛巾，我都贴上幼儿 喜欢的标记，让他们按标记取放，这样使他们形成了良好的卫生习惯。 三、培养了幼儿独立午餐能力。 刚开学时， 大部分孩子不会自己吃饭， 我和黄老师一起喂他们吃， 但这样下 去总不是办法， 于是， 我们决定先从教孩子握勺子入手， 指导他们用勺子喂小动 物吃饭，进行一遍一遍地练习。在孩子用餐时，我总是耐心指导，开始有的孩子 把饭撒了一地，我没有责备，而是给予鼓励，让他扶好碗继续吃。一学期下来， 孩子们都学会了自己吃饭，大部分孩子吃得又快又干净，会把垃圾放在盘子里， 吃完后会轻轻把碗放到指定地方，会自己用毛巾擦嘴巴。 四、培养了幼儿活动常规。 1、活动常规首先转载自经济生活网先从摆放椅子开始，我用即时贴剪成小 圆点在地板上贴成半圆形，让孩子们集体 活动时听音乐把小椅子轻轻搬到小圆点上。 为顺利开展集体活动作好了准备。 2、良好的倾听习惯是活动常规的又一方面。刚开始进行集体教学活动时， 许多幼儿坐不住， 我说话他也说， 为了培养他们的倾听习惯， 我选取幼儿感兴趣 的教学内容， 利用直观形象的教具， 吸引幼儿的注意力， 引导幼儿学本领时要看 好老师，安静地倾听老师和同伴讲话。对于那些坐不住的孩子，我没有批评，利 用他们好动，好模仿的特点，让他们来表演动作，使他们也学到了知识。 五、锻炼了他们的动作技能。 由于分园底楼活动室地面不适合托班活动， 我们托班被安排在二楼， 刚开始， 孩子们大都不会走楼梯， 上幼儿园都是父母抱着进教室。 但总是在室内， 对于孩 子们的身体发育是不利的。 我和黄老师决定带幼儿到户外去。 我们把孩子们一个 一个抱下楼梯， 带他们到室外锻炼身体。 我们利用午间散步时让幼儿练习走楼梯， 开始孩子们胆子小， 我们就用手扶着他， 渐渐地， 他们上幼儿园也不用父母抱了， 自己能走进活动室，孩子的动作技能提高了。 六、做好了孩子的生活护理工作。 分部的厕所高，孩子小，每次孩子们要大小便时，我都会帮助他，扶好他， 帮他们擦屁屁。特别是冬天，孩子们衣服穿得多。有的孩子裤子拉不下去，我总 是帮他脱下裤子，整理裤子。有的孩子，有时会大小便在身上，我不怕脏，帮他 们及时换洗便裤，并帮他把下身洗干净。当孩子午睡时，我为他们穿脱 -衣服， 为他们一个个盖好被子，对于睡不着的孩子，我总是会摸摸他的头、手，使他慢 慢地进入梦香。 七、做好了家长工作。 我能注重家园联系， 能通过家园联系手册向家长及时， 反馈一些信息。 利用 接送孩子时间和家长交流， 加深师幼双方的了解。 我班还创办了亲子园， 向家长 宣传科学育儿知识和教学内容， 家长积极配合幼儿园做好幼儿的教育工作。 短短 的一学期过去了，作为一名班主任，在今后的班级管理工作中，我会不断努力， 把工作做得更好。 托班下学期工作计划模板 （二 ） 、班况分析 本学期共有幼儿 22 名，男生 11 名，女生 11 名，其中新生两名。幼儿经过 一学期的幼儿园生活， 在不同程度上都有所提高。 总体表现是幼儿的语言表达能 力方面进步较明显，喜欢说，喜欢做；讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，早晨来 园时能主动与老师问“好”回家时说“再见” ，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭 前饭后、 手脏了要洗手； 大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。 大多 数幼儿都喜欢上幼儿园， 并逐步能够适应幼儿园的集体生活。 初步建立了在园的 一日生活和学习常规， 会独立进餐， 生活自理能力有了一定的提高， 喜欢参加各 项游戏活动。 二、本学期教育教学目标