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新学期、新开始
欢迎(huānyíng)各位小朋友来到这个大家庭 第一页,共11页。 教师(jiàoshī)的自我介绍 数学老师: 第二页,共11页。 数学(shùxué) 数学(shùxué) 第三页,共11页。 候课 上课铃响了,就是告诉你:上课啦!快进教室!同学(tóng xué)们都立即停止一切活动,依次走进教室,赶快坐在自己的位子上,看看学习用品有没有放整齐,静下心来,放好小手,等老师来上课。 第四页,共11页。 学习数学常规(chángguī)要求: 1、课前:课本整整齐齐放在桌子上,坐在左边的小朋友放在左角,右边的放在右角,铅笔盒放在桌面正前方。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学习(xuéxí)用品,做好下节课的学习(xuéxí)准备 第五页,共11页。 专心(zhuānxīn)听讲 小眼睛,看老师(lǎoshī)
小耳朵,仔细听
小嘴巴,不说话
小小手,放桌上
请安静,我安静
棒棒棒,我真棒 第六页,共11页。 大家一起(yīqǐ)听故事: “有一个聪明的商人,在经商的过程中,曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习(è xí),就让它改驮海绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷懒了。” 第七页,共11页。 课中操训练(xùnliàn) : 小白兔,蹦蹦跳(小兔跳) 小鸭子,嘎嘎(gāgā)嘎(双手放前作鸭子嘴巴状) 小金鱼,游啊游(双手作小鱼游状) 小朋友,拍拍手(拍手) 安安静静齐坐好!!(放好手,坐好) 第八页,共11页。 1.猜猜老师的电话号码 2.下面(xià mian)我让小朋友来说说你身边看到的数字,比一比谁找的多? 3.趣味练习:数字诗 做游戏(yóuxì) 第九页,共11页。 谁能说一说, 图片(túpiàn)上有什么? 有几个(jǐ ɡè)? 第十页,共11页。 数字(shùzì)诗: 一片二片三四片,五片六片七八片, 九片十片十一片,飞入草丛(cǎocóng)皆不见。(纪晓岚) 一二三四五, 学习要吃苦(chī kǔ), 六七八九十, 事事要关心. 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。 第十一页,共11页。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板,选择视图,然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框,删除,保存即可 更多PPT模板资源,请访问 无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿(.ppt 文件)保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上,将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。(确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。) 在“插入”菜单上,单击“幻灯片(从文件)”。 在“幻灯片搜索器”对话框中,单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”,找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿,然后单击“打开”。 在“幻灯片(从文件)”对话框中,选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框,复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * 词语:数学
拼音:shùxué
解释:古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》:“康节讳人言其数学,温公种牡丹,先生曰:某日午时马践死。至日,厩马絶繮奔赴之。此非数学而何?”《宣和遗事》前集:“太祖传位与太宗,太宗欲定京都,闻得华山陈希夷先生名摶,表德图南的,精於数学,预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》:“潜心数学,占事多奇验。”研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》:“数学通於天文、律歷,虽为六艺之一,其法广大精微,非浅学所能尽也。”
* 词语:学习
拼音:xuéxí
解释:小鸟学飞。《礼记·月令》:“鹰乃学习。”陈澔集说:“学习,雏学数飞也。”从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。《史记·秦始皇本纪》:“士则学习法令辟禁。”宋叶适《毛积夫墓志铭》:“稍长,亲师友,学习今古。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”明清时称在某一部门实习的官员或侍从等为学习。明刘若
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