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网络空间安全工程技术人才培养体系指南 （版本2.0 ） 中国网络空间安全人才教育联盟 二〇一九年十二月 网络空间安全工程技术人才培养体系指南 © 2019 中国网络空间安全人才教育联盟 联合发布 （2.0 版） 广州大学 南开大学 华中科技大学 湖南会览网安教育服务有限公司 湖南合天智汇信息技术有限公司 版权声明 本指南 （2.0 版）版权属于中国网络空间安全人才教育联盟、广 州大学、南开大学、华中科技大学、湖南会览网安教育服务有限公 司、湖南合天智汇信息技术有限公司共同所有，受法律保护。转载、 摘编或利用其他方式使用白皮书文字或者观点，应注明“来源：中国 网络空间安全人才教育联盟” ，并书面知会联盟秘书处。违反上述声 明者，本指南权利者保留追究其法律责任的权利。 免责声明 本指南仅供参考。对于本文档中的信息，联盟及联合发布单位 不作明示、默示保证。本指南基于现状编写。在指南中的信息和意 见，均可能会改变，不另行通知。您需自行承担使用风险。 词汇说明 文中“ 网安人才”特指网络空间安全工程技术人才。 第一次印刷：2019 年12 月17 日 ©2019 中国网络空间安全人才教育联盟 网络空间安全工程技术人才培养体系指南 引 言 网络空间作为人类社会生存和发展的新空间，成为了“陆、海、 空、天、网”中的第五维新疆域，党和国家领导人高度重视网络空 间安全问题，习近平总书记亲自担任中共中央网络安全和信息化委 员会主任，就网络空间安全问题多次作出重要指示。网络空间安全 问题进入到国家战略强势介入的全新阶段。 针对我国目前对有实践经历和实战能力的网络空间安全工程技 术人才（以下及正文简称“网安人才”）需求缺口巨大、需求增速不 断加快的现实，中国网络空间安全人才教育联盟会聚成员单位提出 了我国网安人才培养框架，在 《网络空间安全工程技术人才培养体 系指南》（以下简称“指南”）中对框架的网安人才层次化培养体系、 知识技能体系、认证体系等主体部分进行了论述。其中的“知识技 能体系”，就从业人员业务标签这一全新角度，参考学科专业体系， 梳理提出了网安人才知识技能体系，突出以“人”为核心、以“知 识技能”为业务内容，为工程技术人才培养和考核认证提供参考。 “指南”采取迭代补充更新的发布方式，目前已发布的“1.0 版” 包括了层次化培养体系、知识技能体系（含 Web 安全、网络渗透、 安全运维三个实例）、认证体系。当前发布的“2.0 版”在“1.0 版” 基础上，补充更新了 “逆向分析”、“漏洞挖掘与利用”、“恶意代码” 和“溯源取证”四个实例。“指南”的各个发布版本是一个有机整体， 在理论和实施层面均是不可分割的，后续版本是对之前版本的补充 更新。 本指南 （2.0 版）由中国网络空间安全人才教育联盟联合广州大 学、南开大学、华中科技大学、会览网安、合天智汇共同发布。 — I — ©2019 中国网络空间安全人才教育联盟 网络空间安全工程技术人才培养体系指南 本指南 （含当前及之前发布版本）编写过程中，参考了国家机 关、中国工程院等机构研究发布的人才培养数据和观点，得到了行 业专家的帮助指导，在此一并表示感谢。他们是 （姓名英文字母序）： 崔 翔（广州大学） 廖 鹏（南瑞集团） 刘宝旭（中科院信工所） 刘潮歌（中科院信工所） 刘建伟（北京航空航天大学） 刘奇旭（中科院信工所） 刘哲理（南开大学） 鲁 辉（广州大学） 田志宏（广州大学） 王 乐（广州大学） 薛继东（丁牛科技） 杨 珉（复旦大学） 杨 卿（360 集团） 邹德清（华中科技大学） — II — ©2019 中