2021版高考文科数学(人教A版)一轮复习教师用书:第八章第2讲空间几何体的表面积与体积.docx

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第2讲 空间几何体的表面积与体积 了解哮.鞍柱.检策.自律的表面只和 体枳的计算公式. 趋势 本为宅菱考古室向几何体表而粗与体机的计算,命题形式主要上盘择理, 境变电为主,域?多、两个儿何仲杞左,斌也率度中等.有时血ni现n.第 答?{的菜?问中. 栈心 素养 直观"型.数W甚界 理救豺■分国必备知识? 、知识梳理 .多面体的表(侧)面积 多面体的各个面都是平面,则多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面 积之和. .圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式 —— 圆柱 圆锥 圆台 侧面展开图 CZ3 *: 1 囱"…初』 N 1 丁 需;; ,,立的 凝, 侧面积公式 S圆柱侧=2 M S圆锥侧=知1 S圆台侧=兀[+ r' l) 3.空间几何体的表面积与体积公式 - 表面积 体积 柱体 (棱柱和圆柱) S表面积=S侧+ 2s底 V= Sj^h 锥体 (棱锥和圆锥) S表面积=S侧+ S底 1 V=1S-h 台体 (棱台和圆台) S表面积=S侧 + S上+ S下 1 v=-(s±+ S 下 3 十寸S上S下)h 球 S= 4jR2 常用结论 .正方体与球的切、接常用结论 正方体的棱长为 a,球的半径为R, ⑴若球为正方体的外接球,则 2R= V3a; (2)若球为正方体的内切球,则 2R= a; (3)若球与正方体的各棱相切,则 2R=^2a. 2.长方体共顶点的三条棱长分别为 a, b, c,外接球的半径为 R,则2R= ^a2+b2+c2. 二、习题改编 1.(必修2P27练习1改编)已知圆锥的表面积等于 12兀52,其侧面展开图是一个半圆,则底面圆的 半径为 cm. 解析:由题意,得 $表=<2+ <l = <2+ < 2r= 3 t2= 12 g 解得 r2= 4,所以 r = 2(cm). 答案:2 2.(必修2P27例4改编)圆柱的底面直径与高都等于球的直径, 则球的体积与圆柱的体积比 V球:V柱 为. 解析:设球的半径为R,3求 解析:设球的半径为 R, 3求3 7TR2X2R=3. TOC \o "1-5" \h \z , 2 酎走出误区,答案:2 3 酎走出误区, 一、思考辨析 判断正误(正确的打“,”,错误的打“X” ) (1)多面体的表面积等于各个面的面积之和. ( ) (2)锥体的体积等于底面积与高之积. ( ) ⑶球的体积之比等于半径比的平方. ( ) (4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差. ( ) (5)长方体既有外接球又有内切球. ( ) 答案:(1), (2)X (3)X (4),(5)X 二、易错纠偏 常见误区(1)锥体的高与底面不清楚致误; (2)不会分类讨论致误. 1.如图,长方体ABCD-A1B1C1D 1.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1的体积是 解析:设长方体中 BC=a, CD = b, CC〔= c,则 abc= 120, ~ . 1 ~ . 1、, 所以 Ve-bcd = - X 3 11。 2ab x ?c= 12abe= 10. 答案:10 2.将一个相邻边长分别为 458兀的矩形卷成一个圆柱,则这个圆柱的表面积是 解析:当底面周长为4兀时,底面圆的半径为2,两个底面的面积之和是 8兀;当底面周长为 8兀时,底面圆的半径为4,两个底面的面积之和为 32江论哪种方式,侧面积都是矩形的面积 32 2t,故所求的表面积是328兀或32 2+ 32兀答案:32 *+ 8兀或32 解析:当底面周长为4兀时,底面圆的半径为2,两个底面的面积之和是 8兀;当底面周长为 8兀时, 底面圆的半径为4,两个底面的面积之和为 32江论哪种方式,侧面积都是矩形的面积 32 2t,故所求的表 面积是328兀或32 2+ 32兀 答案:32 *+ 8兀或32怔+32兀 ■ 核祖 用者向?直击者例者法 空间几何体的表面积(师生共研) 但1 (1)(2018高考全国卷I )已知圆柱的上、下底面的中心分别为 。1,。2,过直线O1O2的平面截该 圆柱所彳 得的截面是面积为 8的正方形,则该圆柱的表面积为 ( ) .12/兀 8*兀 B. 12 兀 D. 10 兀 (2 (2020湖南省五市十校联考)某四棱锥的三视图如图所示,其侧视图是等腰直角三角形,俯视图的 轮廓是直角梯形, D. 12 亚 解析】(1)因为过直线。1。2的平面截该圆柱所得的截面是面积为 8的正方形,所以圆柱的高为 底面圆的直径为20所以该圆柱的表面积为 2X ttX (72)2 + 2^2 itX 2/2= 12 . (2)由三视图可知该几何体是一个底面为直角梯形 ,高为4的四棱锥,如图,其中侧棱PAL平面ABCD, PA= 4, AB = 4, BC = 4, CD = 6,所以 AD

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