八荣八耻学习发言.doc免费

PAGE2 / NUMPAGES2 八荣八耻学习发言 总书记提出的“八荣八耻〞是在新形势下，对社会主义价值观的鲜明导向，是社会主义道德标准的本质要求，是中华民族美德 和时代精神的结合，它涵盖了如何对待祖国、人民、科学、劳动 、团结、诚信 、法纪、奋斗等当今社会生活的主要问题，具有重要的社会实践 指导意义，应当成为全社会人们生活的“座右铭〞。 我国具有优良的道德教育传统，并在长期的教育实践中形成了“示人〞与“律己〞两种最根本、最重要的教育方法。所谓示人，就是用优秀 的道德理念教育国人，教育后人；所谓律己，就是用优秀的道德理念要求和约束自己。如果作个比拟，“律己〞往往比“示人〞更直接、更重要。因为只有先“律己〞，才可能把自己真正地“武装〞起来，使时代的优秀道德理念成为自己的道德观；也只有通过“律己〞，先使自己的言行符合优秀的道德要求，才能给别人作出典范，尤其给下一代作出典范，使“示人〞因为“身教〞的作用而更有征服力。因此，今天我们要认真落实总书记提出的“八荣八耻〞，必须以“律己〞为先，通过“律己〞而提高全民的道德水平，进而提升社会主义精神文明 建设的水平，实现建设和谐社会的奋斗目标。 用“八荣八耻〞律己的前提是知“荣耻〞，这就不仅要求人们认真学习 、理解、掌握“八荣八耻〞的科学内容和深刻内涵，同时要把“八荣八耻〞作为根本的是非标准，分清社会生活中具体的“荣〞与“耻〞。坦率地讲，现实生活中的一些人已经辨不清什么是“荣〞，什么是“耻〞了，以耻为荣的现象屡见不鲜。因此，知“荣耻〞的学习还有必要伴着反思 ，乃至反省，并要改善心理 状况，使人们遇“荣〞而快乐；遇“耻〞而不耻。如果遇到耻辱都不脸红，就谈不上知“荣耻〞了。 用“八荣八耻〞律己，最重要的是要践行之，即把它作为自己行为的指导原那么。“八荣八耻〞是道德观，而道德问题又往往存在于具体的社会生活之中。因此，人们要用“八荣八耻〞律己，就必须从每一天每一时做起，从每一件小事做起。实践一再证明，优秀的道德必定是一种良性的约束。因此，践行“八荣八耻〞，要求人们终止、防止、制止不道德的言行，同时使自己的行为道德起来。这样长期坚持下去，就可能使自己从“必然王国走向自由王国〞，即养成良好的道德自觉和道德习惯。如果大家都这么做了，“八荣八耻〞就会在人们心中筑起坚不可摧的道德“长城〞。