学校卫生综合评价.pptxVIP

; 一、背景及修订(xiūdìng)过程 二、标准内容 ; 一、背景 1、党和政府重视学生健康工作。 ? 学校卫生工作关系到学生的健康发展，关系到中华民族整体素质和国家未来的长远大计。 ? 党中央、国务院高度重视学校卫生工作，2007年颁布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发［2007］7号）、2009年颁布的《关于深化医药卫生体制改革(tǐ zhì ɡǎi ɡé)的意见》、2010年卫生部、教育部联合下发《关于进一步加强学校卫生管理和监督的通知》等规范性文件和卫生标准，对学校卫生工作都提出了明确求。 ; 2、《学校卫生综合(zōnghé)评价》是学校卫生标准体系构成中重要的内容 ?学校卫生标准是对儿童青少年的学习生活环境、教育过程、心理、行为和疾病预防控制等各种因素做出的技术规定。学校卫生标准涉及的人群对象是0-18岁的儿童、青少年和在校大学生。 ?卫生部根据《学校卫生工作条例》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》制定的现行学校卫生标准有24项。其中国家标准16项，卫生行业标准8项。《学校卫生综合(zōnghé)评价》是重要标准之一。 ?学校卫生标准是贯彻执行学校卫生法规，对学校卫生进行监督执法的重要技术依据。通过深入贯彻学校卫生标准，可以改善学校教学环境，保证儿童青少年用品的安全、卫生，提高学生生活服务质量，规范学生健康检查及管理