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一、教学目标
能复述呼吸作用的概念,写出呼吸作用的公式。
能区别呼吸作用与光合作用的不同点,找出它们的联系。
能说出呼吸作用和意义,分析它与人类生产生活的关系。
4.能通过观察实验,学会观察现象、分析问题的能力。
二、教学重难点
重点:植物呼吸的现象;探究植物细胞呼吸作用的实验;呼吸作用的概念和意义。
难点:植物细胞都进行呼吸作用;呼吸作用的概念。
三、教学方法
1、以导学、自学、助学为基本模式的问题解决为主的参入式教学法。
2、以多媒体辅助的小组内观察、探究式学习法。
四、设计思路
呼吸作用概念的建立对于学生来说是个抽象的过程。这个问题的提出,是这节的重点也是难点。总体思路是以导学提纲导学,
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