第三章 函数的应用全章教案.pdfVIP

3.1.1 方程的根与函数的零点教案 【教学目标】 1. 结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的 零点与方程根的联系； 2. 掌握零点存在的判定条件. 【教学重难点】 教学重点：方程的根与函数的零点的关系。 教学难点：求函数零点的个数问题。 【教学过程】 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）情景导入、展示目标。 探究任务一：函数零点与方程的根的关系 问题： 2 ① 方程 2 的解为 ，函数yx 2x3的图象与x轴有 个 x 2x30 交点，坐标为 . 2 ② 方程 2 的解为 ，函数yx 2x1的图象与x轴有