易错易混35 氨与铵盐-高一化学易混易错归纳（人教版必修1）（原卷版）.docxVIP

2020-2021学年高一化学易混易错归纳与专练（人教版必修1） 易错专题35 氨与铵盐 易错点一 氨的合成与性质 【易错典例】 例1 如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与浓盐酸反应生成了NH4Cl固体 B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应 C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是AlCl3溶液 D 干燥的红色石蕊试纸不变色，湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH3是一种可溶性碱 【答案】A 【解析】B项的正确解释为浓H2SO4与氨气发生中和反应生成硫酸铵；C项的正确解释为该溶液可能为AlCl3溶液，也可能为MgCl2溶液；D的正确解释为NH3溶于水生成氨水呈弱碱性。 【解题必备】 一、氨的合成 1．工业合成氨原理 N2+3H22NH3，德国化学家哈伯因在合成氨方面的巨大贡献而获得诺贝尔化学奖。 2．氮的固定 将游离态的氮转变为氮的化合物。 二、氨的性质 1. 氨的物理性质 无色气体，有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水(易液化)。 2. 氨的化学性质 (1)氨气的化学性质 ①氨与水反应生成一水合氨，一水合氨有一小部分发生电离：NH3+H2ONH3·H2O+OH?。 ②氨与酸反应生成铵盐：NH3+H+===。 ③氨的催化氧化反应：4NH3+5O24NO+6H2O。 (2)氨水的性质 ①氨溶于水，大部分和水反应生成NH3·H2O。NH3·H2O很不稳定，受热易分解为氨气和水，反应的化学方程式是NH3·H2ONH3↑+H2O。 ②氨水具有弱碱性，电离方程式是NH3·H2O+OH?，能使酚酞试液变红色(或使湿润的红色石蕊试纸变蓝色)，能与氯化铝溶液反应，离子方程式是Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3。 【变式体验】 （2020·延安市第一中学高一期中）Ⅰ.2019年3月1日晚，一艘外籍冷藏运输船在山东威海荣成市荣喜港装卸过程中，货舱发生液氨泄漏事故，造成5名中国籍雇员死亡。试回答下列问题： (1)液氨能做制冷剂的原因是_________ (2)实验室制取氨气的化学方程式为________； Ⅱ.液氨是否泄漏可以用氯气进行检验，某学生利用以下装置探究氯气与氨之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置，C为纯净干燥的氯气与氨反应的装置。 请回答下列问题： (1)装置B中仪器的名称是_________；装置E的作用是 ____________。 (2)D中体现了浓硫酸的___________性。 (3)装置F中发生反应的化学方程式：_______，若生成标况下的氯气2.24L，则被氧化的盐酸的物质的量为__________。 (4)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，另一生成物是空气的主要成分之一，试写出检验液氨泄漏的化学方程式____________。 易错点二 喷泉实验分析 【易错典例】 例2 中学实验中，通常利用如图所示的装置进行喷泉实验，来验证气体的“溶解性”，下列有关说法不正确的是 A．用滴管加入液体后，由于气体的“溶解”，使瓶内压强减小，导致瓶内压强小于外界压强，从而形成喷泉 B．选用合适的溶液，CO2也能做喷泉实验 C．HCl、NH3和SO2均能用该装置做喷泉实验 D．用NO2气体做喷泉实验，烧瓶中将充满稀硝酸 【答案】D 【解析】A.用滴管加入液体后，由于气体的“溶解”，使瓶内气体迅速减少，压强迅速减小，导致瓶内压强小于外界压强，在外界压强的作用下，将烧杯中液体压入烧瓶，从而形成喷泉，故A正确；B.二氧化碳气体在水中溶解度小，不能形成喷泉，但是可以利用二氧化碳为酸性气体，能与碱反应的原理，选择碱液，CO2也能做喷泉实验，故B正确；C.HCl、NH3和SO2都易溶于水，可用该装置做喷泉实验，故C正确；D.因为3NO2+H2O=2HNO3+NO，因此用NO2气体做喷泉实验，烧瓶中不能充满稀硝酸，故D错误；答案选D。 【解题必备】 1．氨气的喷泉实验 实验装置 操作及现象 结论 (1)打开止水夹，并挤压滴管的胶头。 (2)烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，瓶内液体呈红色。 氨易溶于水，水溶液呈碱性 2．喷泉实验基本原理 从原理上分析使容器内外产生较大压强差的情况有以下两种： (1)容器内气体极易溶于水(或容器内气体易与溶液反应)，使容器内的压强迅速降低，在外界大气压的作用下，外部液体快速进入容器，通过尖嘴导管喷出，形成喷泉。 下表列出的气体遇相应的吸收剂，就能形成喷泉。 气体 HCl NH3 CO2、Cl2、SO2 NO2+O2 吸收剂 水或碱溶液 水或酸溶液 碱溶液 水或碱溶液 (2)容器内的液体由于受热挥发或由于发生化学反应使容器