教师专题研讨会心得.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1 - 教师专题研讨会心得 2021年11月14日,XXX特级教师工作室与XXX教授级教师工作室成员一起前往浙江省XX中学,进行“实验教学·论文写作”专题研讨会。在15日上午,我们参观了XX中学的物理实验室,下午听取了XX中学物理教研组长XXX老师有关写作的报告。通过这次的专题研讨,本人收获了一点心得,与大家一起交流。 一、心中有学生,手里有方法 实 验是物理学的基础,科学始于观察,思维源于问题。物理学中的许多概念与规律,抽象不易理解,如果我们的教师能通过一定的手段,将理性的问题具体化,让学生经历猜想与假设、实验与探究、分析与论证等过程,我们的物理教学就会更

文档评论(0)

浦顺智库 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体杭州余杭浦顺信息服务部
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92330110MA2KH1D829

1亿VIP精品文档

相关文档