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多用电表教案[公开课-好-] 多用电表教案[公开课-好-] PAGE PAGEPAGE 5 多用电表教案[公开课-好-] 实验：练习使用多用电表 教学目标： 一、知识与技能 1.掌握多用电表的原理和外部结构。 2.会使用多用电表测量电压、电流和定值电阻。 3.会使用多用电表测量二极管的正、反电阻，并据此判断二极管的正、负极。 二．过程与方法 1．通过学生观察多用电表并描述观察到的结构，培养学生短时间获取信息的能力。 2．通过学生实验的过程，学生发现问题，通过特殊元件（二极管）单向导电性的探究，逐步培养学生对新问题的探究能力和动手能力。 三．情感态度和价值观 1．通过分组实验，同学合作，相互交流，培养学生的合作意识，通过实验中问题的展示和讨论，逐步养成交流探讨的习惯。 2.培养学生在实验过程中发现问题，探究问题的意识，并通过自己的分析，学会归纳总结,享受科学探究过程中的愉悦情绪。 教学重点： 1．会用多用电表的电压、电流和电阻档进行测量，能准确读出不同档位时电表的读数。 2．使用不同档位时要注意的问题，尤其是多用电表如何测定一个定值电阻的步骤。 教学难点： 1．用多用电表测量定值电阻。 2．引导学生得出特殊元件（二极管）的单向导电性并判断二极管的正负极。 教学器材：ppt课件，多用电表，电源，导线，开关，小灯泡，定值电阻，二极管。 教学方法: 多媒体，探究,讲授，讨论 教