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- 2021-10-27 发布于天津
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苏教版小学一年级下册数学教学计划
一 .情况分析
(一 )学生情况分析 :
在经过了一个学期的数学学习后 ,基本知识 .技能方面基本上已经
达到学习的目标 ,对学习数学有着一定的兴趣 ,乐于参加学习活动中去
特别是一些动手的操作 ,需要合作怕学习内容都比较感兴趣 .但是在遇
到思考深度较难的问题时 ,有畏缩情绪 .虽然在上学期期末测试中孩子
的成绩都不错 ,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况 ,只有课堂和
数学学习的活动中 ,才能充分的体现一个孩子学习的其实状况 .因此对
学生 ,我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保
TOC \o 1-5 \h \z 持 ,并逐步引导的学会数学思考 ,学会解决问题 .
(二 )教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容 :方向与位置 .认识图形 .100 以
内的数 ,认识人民币 ,100以内进位加法和退位减法 (一 ).认识钟表 ,统计 ,
数学实践活动 .
二 .本学期教学的指导思想
. 重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础 ,提供学生熟悉
的具体情景 ,以帮助学生理解数学知识 .
.增加联系实际的内容 ,为学生了解现实生活中的数学 ,感受数学
与日常生活的密切联系 .
.注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容 ,激发学生的学
,获得愉悦的数学学习体验
.重视引导学生自主探索 ,合作交流的学习方式 ,让学生在合作交
流
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