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秋瑾小学一年级语文下册模块检查方案 模块一：书写园一一有模有样来写字 .评价内容：本册教材生字表二中的生字。 .评价目标：检测书写姿势、握笔姿势是否正确；字写得是否正确、端正、美观；卷 面是否整洁；是否有一定的速度。 .评价方法：看拼音写词语 .评价标准： 评价等级 评价指标 ★★★ 能按要求书写，但是书写姿势、握笔姿势欠正确，汉字书写欠正 确、端正、美观，卷面欠整洁，书写速度/、够快。 ★★★★ 能按要求书写，汉字书写正确、端正、美观，卷面整洁，但书写 姿势、握笔姿势欠正确； 书写姿势、握笔姿势正确，卷面整洁，但汉字书写欠正确； 书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确，但卷面欠整洁； 能按要求书写，书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确、端正、 美观，卷面整洁，但书写速度不够快。 ★★★★★ 能按要求书写，书写姿势、握笔姿势正确，汉字书写正确、端正、 美观，卷面整治，并有f 的速度。 模块二：朗读吧一一有滋有味来品读 .评价内容：课外朗读材料一则（非本册教材生字表中的生字有注音）。 .评价目标：检测学生能否用普通话正确、流利地朗读一小段课外材料，做到不加字、 不漏子、不读破句 .评价方法：准备难度差不多的2份课外阅读片段，学生随机抽取一份，准备五分钟 后进行当场朗读，根据学生的朗读情况评分。 .评价标准： 评价等级 评价指标 ★★★ 朗读课外材料时有许多加字、漏字、读错字，读破句的