某公司有效制定年度培训计划课程.pptxVIP

有效制定年度培训计划;; 目 录 ;;一、培训的起点——培训需求分析;;从员工实际工作表现出发，进行工作业绩标准离差分析：将绩效考核结果与工作给定标准进行比较分析，找出差距的原因。 ;;第一、是以确保工作高绩效所需要的关键能力（胜任力）为核心： 第一，该职位有哪些主要的工作内容，即职责范围有哪些？ 第二，完成这些工作必需的知识、技能有哪些？即关键能力（胜任力）有哪些？ （准入标准和优秀标准） ;绩效管理体系;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬???被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。07:54:2007:54:2007:545/28/2021 7:54:20 AM 11、人总是珍惜为得到。5月-2107:54:2007:54May-2128-May-21 12、人乱于心，不宽余请。07:54:2007:54:2007:54Friday, May 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2107:54:2007:54:20May 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 五月 20217:54:20 上午07:54:205月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。五月 217:54 上午5月-2107:54May 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/28 7:54:2007:54:2028 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:54:20 上午7:54 上午07:54:205月-21;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。07:54:2007:54:2007:545/28/2021 7:54:20 AM 11、人总是珍惜为得到。5月-2107:54:2007:54May-2128-May-21 12、人乱于心，不宽余请。07:54:2007:54:2007:54Friday, May 28, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2107:54:2007:54:20May 28, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。28 五月 20217:54:20 上午07:54:205月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。五月 217:54 上午5月-2107:54May 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/28 7:54:2007:54:2028 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:54:20 上午7:54 上午07:54:205月-21;岗位任职资格管理与人才梯队建设的关系;?优化人力资源管理与开发系统;对企业（或组织）现状及未来（一定时间内）达到的战略目标需要具备哪些条件所作的分析： 第一，组织的现状是什么？ 第二，组织（在一定时间内）的战略目标是什么？ 第三，我们拥有什么样的培训资源，包括培训体系、培训组织机构、培训课程、教材、讲师资源？ 第四，这些资源会产生什么样的培训效果？ ;培训需求分析的过程;有效的培训需求;有效的培训需求;培训需求分析;任务分析;培训需求分析双轨模型 ;1、原始需求回顾 如：需要对销售人员进行全面职业化方面的培训；建立企业全员培训方案 2、确定调查的目标 如：了解职业化认识和非职业化核心表现与问题 3、确定调查的核心内容 如：职业化意识 职业胜任能力 职业化行为 4、选择调查方法/调查问卷设计 如：访谈法、问卷调查法、小组研讨法 5、制定调查计划 如：调查目的与目标；参加人员；主要调查内容与方法；主要活动与安排 6、调查实施 7、撰写《培训需求调查报告》 如：调查背景、调查主要方法、实施过程描述、信息分析或陈述、结果与结论主要建议与说明 ;培训需求调查与分析;;二、培训的“技术”含量所在 ——课程体系设计 ;课程结构的开发与管理分为内、外部课程开发与管理 内部课程： ○中高级培训○员工培训 ○新员工培训 ●素质层培训●理念层培训●业务层培训●管理层培训 外部课程：主要是新思想、新技术、新知识等的引进，作为内部课程的补充，起到催化剂作用。 ;培训课程开发的动机行为模型 ;培训课程设计、开发与管理体系; 种 类 ;培训课程三明治体系设计;不同对象的技能提升;课程内容设计的难易程度需要考虑被培训者的知识水平、可能接受的程度。 课程形式设计是指采用主题系列培训、分组讨论等形式强化培训效果。 [