专题5-§3-2晶体与非晶体 教案-福建省长乐区高级中学高一化学苏教版（2019）必修一.docxVIP

专题5-§3-2晶体与非晶体 教材分析 本节内容是化学必修1专题五第三单元第2课时内容。在这第一节里让学生知道固体由晶体与非晶体之分，晶体与非晶体之间的本质差异，并通过实验进一步了解获得晶体的途径及鉴别方法使学生理解结构对物质性质的影响，提高分析问题和解决问题的能力。 教学目标与核心素养 教学目标 1.熟知晶体的类型及其分类依据，学会判断晶体类型的方法。 2.知道晶体类型与物质性质的关系，会比较晶体的熔、沸点。 核心素养 1．以不同类型的晶体为例认识物质的多样性与微观结构有关。 2．认识物质的结构决定物质的性质，性质的特点体现了结构的特点。 教学重难点 1．熟知晶体的类型及其分类依据，学分判断晶体类型的方法 2．知道晶体类型与物质性质的关系，会比较晶体的熔点、沸点 课前准备 课件、相关图片、晶体模型 教学过程 引入新课：日常生活中我们遇到很多固态物质，常见的固态物质一般可分为晶体和非晶体，那么，什么样的固态物质属于晶体，构成微粒有哪些，有什么样的性质？什么样的固态物质属于非晶体，与晶体有哪些不同？今天这节课我们就来学习晶体和非晶体的知识。 PPT展示：常见的晶体：石英、紫水晶、雪花、食盐、干冰和钻石等图片 交流讨论：根据你所知道的相关晶体的知识，观察这些晶体在外观上有什么特点？它们的物理性质（如硬度、熔点、沸点、导电性等）有什么特点？ 讲解：这些晶体都有规则的几何外形，但性质有很大的差异。用X射线进行晶体的衍射实验时发现，在晶体内部，构成晶体的微粒在空间呈有规则的重复排列。晶体规则的几何外形是其内部构成微粒有规则排列的结果。晶体有固定的熔、沸点，构成微粒有原子、分子、离子。 板书： 一、晶体与非晶体 1.晶体 特征：具有规则的几何外形和固定的熔点 形成原因：构成晶体的微粒在空间呈有规则的重复排列 常见分类：离子晶体、分子晶体、共价晶体、金属晶体。 2.非晶体 特征：没有固定的熔点，一般不具备规则的几何外形 形成原因：内部原子或分子的排列呈现杂乱无章的分布状态 常见实例：石蜡、玻璃、橡胶、松香、沥青等 晶体 1.定义：具有规则几何外形的固体 2.构成微粒：原子、分子、离子 讲解：根据晶体的组成微粒的不同，把晶体分成了离子晶体、分子晶体、原子晶体和金属晶体。下面我们就分别来学习晶体的知识。 板书：1、离子晶体 PPT展示：氯化钠晶体，学生观察，并思考下列问题 （1）氯化钠属于哪一类化合物，其晶体中有没有单个氯化钠分子？ （2）组成微粒是什么，微粒间有什么作用力？ （3）离子晶体物理性质有什么特点 板书： （1）定义：阴、阳离子按一定方式有规则地排列形成的晶体叫作离子晶体。 （2）微粒：阴、阳离子， （3）微粒间作用力：离子键 （4）物理性质：熔沸点较高，硬度较大。水溶液或者熔融状态下均导电。 提问：哪些类别的物质属于离子晶体呢？ 板书： （5）判断：强碱、部分金属氧化物、部分盐类 思考：二氧化碳,在常温和压强为6079.8千帕压力下,冷凝成无色的液体,再在低压下迅速蒸发,便凝结成一块块冰雪状固体物质,其温度是零下78.5℃,即干冰.干冰也是一种晶体，那么组成微粒是什么，微粒间有什么样的作用力，有哪些性质呢? PPT展示：干冰及其模型 板书： 2、分子晶体 （1）定义：由分子构成的物质所形成的晶体属于分子晶体 （2）微粒：分子 （3）作用力：分子间作用力（或范德华力） （4）物理性质：分子间的作用力很弱,分子晶体具有较低的熔点、沸点,硬度小、易挥发,许多物质在常温下呈气态或液态。 讲解：同类型分子的晶体，其熔、沸点随分子量的增加而升高。例如卤素单质的熔、沸点按F2、Cl2、Br2、I2顺序递增；但HF、H2O、NH3、CH3CH2OH等分子间，除存在范德华力外，还有氢键的作用力，它们的熔沸点较高。在固态和熔融状态时都不导电。 PPT展示：水晶、紫水晶、钻石（金刚石）的图片，思考下面问题 水晶、紫水晶和钻石（金刚石）的主要成分都是二氧化硅，钻石（金刚石）的成分是碳，这些固体物质硬度都很大，熔、沸点很高，不同于离子晶体和分子晶体，那么，这些固体又属于哪一类晶体，组成微粒是什么，微粒间的作用力是怎么样的呢？ 板书： 共价晶体 （1）定义：相邻 \t /item/%E5%8E%9F%E5%AD%90%E6%99%B6%E4%BD%93/_blank 原子之间只通过强烈的 \t /item/%E5%8E%9F%E5%AD%90%E6%99%B6%E4%BD%93/_blank 共价键结合而成的空间网状结构的晶体叫做原子晶体。 （2）微粒：原子（可以是同种原子，也可以是不同种原子） （3）作用力：共价键 讲解：在SiO2晶体中，1个硅原子和4个氧原子形成4个共价键，每个硅原子周围结合4个氧原子；同时，每个氧原子跟2个硅原子相结合：实际上，