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小学数学教师资格证_教师资格证面试小学数学试讲教案范例一篇 1．通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的 体积。 2．通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力。 3、培养学生个人的自主学习能力和小组合作学习的能力。 掌握圆锥体体积公式的推导。 1、等底等高的圆柱体和圆锥体6 套，大小不同的圆柱体和圆锥体 6 套、水槽 6 套。 2、多媒体课件设计 1． 怎样计算圆柱的体积？(板书：圆柱体的体积=底面积×高) 2． 一个圆柱的底面积是 60 平方分米，高 15 分米，它的