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- 2021-10-27 发布于北京
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江西省抚州市2020-2021学年
高一下学期期末考试试题
一、单选题(本大题共30小题,共60分)
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A. 组成肽键的化学元素不同 B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸排列顺序不同 D. 蛋白质的空间结构不同
下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是( )
A. 核酸和蛋白质的组成元素相同B. 核酸的合成需要相应蛋白质的参与C. 蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D. 高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键
将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于( )
A. 水、矿质元素和空气 B. 光、矿质元素和水C. 水、矿质元素和土壤 D. 光、矿质元素和空气
下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )
A. 所有细胞核糖体的形成均与核仁有关B. 核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有RNAC. 线粒体、叶绿体、内质网中均含有DNA
D. 植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流
下列叙述符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是( )
A. 根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收B. 内质网膜可与高尔基体膜、细胞膜直接相连,有利于细胞内物质的运输C. 细胞核有核孔有利于各种物质出入,核仁是遗传物质储存的场所D. 植物细胞的系统边界是细胞壁控制着物质进出
下列各组细胞器均具单层膜的是( )
液泡和核糖体 B. 中心体和叶绿体C. 溶酶体和高尔基体 D. 内质网和线粒体
下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是( )
A. 分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B. 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C. 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D. 分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合
如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )
A. 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B. 酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示C. 升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示D. 减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
在下列生理活动中,能使ADP含量增加的是( )
A. 植物细胞通过渗透作用吸收水分 B. 酒精、甘油进入小肠上皮细胞C. 二氧化碳由组织细胞排出 D. 细胞分裂、肌肉收缩和电鳗的放电
如图中①、②、③表示生物体内的某些代谢反应过程,下列叙述不正确的是( )
A. 图中过程①利用的是化学能,可以表示硝化细菌对能量的利用B. 图中过程②利用的是光能,只能表示绿色植物的光合作用C. 图中过程③释放能量,可以表示动植物细胞的有氧呼吸D. 在真核生物中,发生图中过程②的细胞器是双层膜结构
光合作用和呼吸作用是植物生命活动的两个非常重要的生理过程,它们既有区别又有联系。下列与这两个过程相关的叙述,正确的是( )
A. 光合作用产生ATP必须有光,呼吸作用产生ATP必须有O2B. 光合作用和细胞呼吸对于维持空气CO2含量稳定有重要的意义C. 叶绿体和液泡中都有色素,这些色素均能参与光合作用D. 光合作用只能在光下进行,呼吸作用只能在黑暗中进行
下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均用到了同位素标记法B. 用绿叶进行色素的提取与分离实验时,在滤纸条上,自上而下的第二条色素带呈黄色C. 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中D. 纸层析法分离叶绿体中的色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最高
夏季大棚种植,常见设施有人工照明、通风口等,对于其中的生物学原理分折错误的是( )
A. 人工照明能延长光合作用时间,可以提高有机物的制造量B. 大棚应持续通风,可降氧、降温、降湿度,抑制细胞呼吸C. 在大棚内施加农家肥,利用微生物细胞呼吸产生CO2,可以提高棚内CO2浓度D. 棚内CO2浓度高时能抑制细胞呼吸,但对光合作用有利
在冷却的糯米饭中撒上含酵母菌的酒曲,并戳一些小孔,加盖后置于温暖处,5天后出现大量的水,一周后飘出酒香。下列关于此过程的描述正确的是( )
A. 加盖后,容器中CO2和O2的含量均先增加后减少B. 加盖后,容器中CO2和O2的生成速率先增加后减少C. 加盖一段时间后,容器内CO2的生成速率等于O2的消耗速率D. 戳一些小孔的目的是促进酵母菌的有氧呼吸,有利于其繁殖
细胞有丝分裂的分裂间期可分为G1、S、G2期,其中S期进行DNA复制,G1和G2期主要进行RNA和蛋白质合成,利用体外培养的某种动物细胞进行药
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