湖南省邵阳市2020-2021学年高二下学期期末教育质量检测试题《生物考试卷》.docxVIP

湖南省邵阳市2020-2021学年 高二下学期期末教育质量检测试题 （本试卷共6页，全卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。 1．新冠病毒作为一种RNA病毒，能特异地识别肺部细胞膜上的ACE2受体，感染肺部细胞，重症患者炎症区域会发生“细胞因子风暴”，即白细胞介素、干扰素等多种细胞因子会迅速大量产生，过度免疫应答使大量免疫细胞在肺中被激活，造成呼吸窘迫和肺衰竭。下列表述中正确的是 A．该病毒特异性侵染人体肺部细胞，体现了细胞间的信息交流功能 B．新冠病毒和人体细胞的遗传物质被彻底水解后得到的产物都是6种 C．人们感染新冠病毒后，会出现发热，体温维持在37.8℃左右，此时机体的产热大于其散热 D．ACE2受体、抗体、白细胞介素、干扰素均属于免疫活性物质 2．胰岛B细胞内有发达的内质网，内质网膜上存在3种跨膜蛋白，平时处于非激活状态，当内质网腔内异常蛋白积累时，跨膜蛋白被激活以降解异常蛋白，当异常蛋白质积累过多时，会引起内质网功能紊乱，导致细胞凋亡。下列相关说法错误的是 A．内质网膜上的跨膜蛋白，可能具有催化作用 B．内质网腔内异常蛋白质积累过多引起的细胞凋亡是由基因决定的 C．内质网执行功能时，所需能量都由线粒体为其提供 D．内质网腔内异常蛋白积累，可能会导致糖尿病 3．“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、“杂交水稻之父”—袁隆平，于2021年5月22日13时07分在长沙逝世。袁隆平水稻研究团队研究出的耐盐碱水稻创亩产802.9公斤、普通水稻创亩产1200公斤的高产新纪录。下列说法错误的是 A．耐盐碱水稻细胞液的浓度比普通水稻细胞液的浓度高 B．耐盐碱水稻细胞吸收无机盐离子的能力更强，与细胞膜上的载体数量有关 C．将水稻花粉经花药离体培养后，可得到稳定遗传的植株 D．耐盐碱水稻细胞内酶的最适PH可能比普通水稻高 4．研究发现，癌细胞和正常细胞都必须依靠细胞膜上的葡萄糖载体（GLUT）转运葡萄糖。葡萄糖进入正常细胞后，可通过有氧呼吸分解，葡萄糖进入癌细胞后，主要以无氧呼吸途径分解，利用GLUT抑制剂阻断葡萄糖转运，让癌细胞缺乏葡萄糖，以致饿死。下列叙述正确的是 A．胰岛素可加强GLUT的作用 B．癌细胞与正常细胞相比，分解等量的葡萄糖，癌细胞产生更多的ATP C．癌细胞分解葡萄糖的场所是细胞质基质，正常细胞分解葡萄糖的场所是线粒体 D．高浓度GLUT抑制剂能杀死癌细胞，也能杀死正常细胞 5．《孟子?梁惠王上》提到：“数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也”（数罟：细密的渔网）。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K。下列相关说法正确的是 A．环境容纳量K是指该种群在某一环境中的最大种群数量且随着环境条件的改变而改变 B．“数罟不入污池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为稳定型 C．古代时的“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，大大提高了能量的传递效率 D．鱼塘中不同的鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 6．下列实验中，生物材料选择及装片制作步骤均合理的是 序号 实验内容 生物材料 装片制作步骤 ① 脂肪的鉴定 花生子叶 切片→染色→去浮色→盖盖玻片 ② 观察植物细胞质壁分离 洋葱根尖 滴清水→加根尖→盖盖玻片→压片 ③ 观察细胞有丝分裂 黑藻叶片 解离→漂洗→染色→压片 ④ 培养液中种群数量变化 酵母菌 滴培养液于计数室→盖盖玻片 A．实验① B．实验② C．实验 ③D．实验④ 7．某森林地区引入褐色蜥蜴后（与原有绿色蜥蜴是不同物种），褐色蜥蜴占据了森林地面上的地盘，把原有绿色蜥蜴赶到了树上生活。研究发现仅仅经过20年的时间，绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾，帮助它们在更高处的领地上定居。据此推测下列有关说法正确的是 A．种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因型频率的改变 B．绿色蜥蜴为了适应环境而长出更大、黏性更强的护趾，说明变异是定向的 C．绿色蜥蜴生活环境的改变导致其发生变异，绿色蜥蜴种群的基因库不变 D．绿色蜥蜴和褐色蜥蜴之间存在生殖隔离 8．某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制出如下曲线图。有关叙 A．曲线甲中，a点时酶促反应速率很低，是因为酶活性很低 B．曲线乙中，d点与f点酶的空间结构都被破坏，因此酶活性较低 C．曲线丙中，将相