湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年高二下学期期末考试《历史考试卷》.docVIP

湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年 高二下学期期末考试 一、选择题 1.出土的殷墟甲骨刻片记载，商王武丁时有许多封国，如封在雀地的称“侯雀”，封在宋地的称“子宋”，封爵有侯、伯、子、男、任、田、亚、妇等数种。据此可知 A.甲骨文是研究商朝历史的唯一可信史料 B.井田制度和宗法文化在商朝时已经孕育 C.土地分赐制度在商代已经出现 D.各诸侯的土地不允许私自转让 2.秦朝以秦地通行的大篆为基础，经过简化和规范，创造了小篆并在全国推行。统一文字有助于 A.清除国家的分裂因素 B.钳制思想和摧残文化 C.中华民族的文化认同 D.各地区语言的一致化 3.西晋灭亡前后，大量北方人民流亡南下，他们在南方被称为侨人。东晋政府在侨人聚居地按其原籍州、郡、县的名称设立侨州、侨郡、侨县，登记户口、进行管理，任命侨人大族为长官。侨州郡县的设置 A.妨碍了南方的开发 B.有利于社会的稳定 C.推动门阀政治的发展 D.促进北方的民族交融 4.敦煌莫高窟盛唐第445窟中的犁具为安装了犁壁的曲辕犁(如下图所示)。敦煌莫高窟6、61、100窟牛耕图壁画为五代时期作品，展示的仍然是未安装犁壁的直辕犁耕作方式。据此可知 A.第445窟壁画是虚构作品 B.此时期曲辕犁并未取代直辕犁 C.曲辕犁更适用于南方水田地区 D.曲辕犁先进性不如直辕犁 5.北宋画家韩拙在论及树木时说：“且松者公候也，为众木之长，亭亭气概……凡君子以贵待贱，如君子之德周而不比，荆浩曰：成材者气概自高，不材者报节自屈，有偃盖而枝盘头低而腰曲者为异松”。这说明，宋代绘画 A.注重写实和意境 B.体现了心学的理论 C.深受儒学的影响 D.创作的商业化倾向 6.顾炎武认为，王阳明学派的空谈心性之风致使“神州荡覆，宗社丘墟”。顾炎武强调“多学而识，行必有果”，注重理论和实际、思想和行动一定程度的结合。这反映了顾炎武 A.摆脱了传统儒学的桎梏 B.发出了“救世”的呼声 C.注重以民为本 D.反对君主专制 7.太平天国军队每到一处均进行焚田契、毁粮册等活动，贫困的农民们也自发地起来夺地抗租，许多大地主的地产被农民瓜分。受其影响，江南地主豪绅纷纷逃亡或低价出售土地。据此可推知，太平天国运动 A.彻底解决了土地问题 B.使自耕农的数量增加 C.促进社会经济的工业化 D.按人口和年龄平分土地 8.1915年，日本提出控制中国的“二十一条”。袁世凯故意通过报纸和外交渠道将谈判内容泄露，利用舆论和民意向对手施压。经多轮谈判，在日本的胁迫下，袁世凯与日本签订了最终确定的修订案——“中日民四条约”。这反映出 A.北洋政府妥协与抗争并存 B.南京政府全力维护国家利权 C.军阀割据是这一时期的特点 D.袁世凯主动出卖国家权益 9.1931年11月颁布的《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“苏维埃政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的。在苏维埃政权下，所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。”这一规定 A.促使第五次反围剿取得完全胜利 B.有利于井冈山革命根据地的开辟 C.体现了该政权发展经济的执政任务 D.体现中国共产党尝试建立人民政权 10.1953年前后，土地改革后农民分散落后的个体经济扩大再生产能力有限，难以满足城市和工业迅速发展对粮食和农产品原料不断增长的需求。据此可知 A.社会主义经济制度已基本建立 B.朝鲜战争爆发推动政策的调整 C.农业的社会主义改造势在必行 D.我国的工业化优先发展重工业 11.下图为根据《中国统计年鉴》(2017)整理的数据。据此可推知，现今我国 注：生产总值指数已扣除价格因素 A.经济总量居世界第二位 B.已经成为世界金融大国 C.农业的发展缓慢 D.服务业规模较大 12.古罗马法学家西塞罗对自然法进行过如下概括：“真正的法律，蕴含了平等公正的原则，是与大自然相符合的正确理性，它是普遍适用的。在我们之上也将只有一位主人与统治者，那就是上帝，因为他是这法律的创造者、颁布者与执行它的法官。”据此可知 A.罗马法律是由上帝创造的 B.罗马法法律体系已经形成 C.该概念带有人文主义特征 D.罗马法维护统治阶层利益 13.通往东方的新航路在1500年前后已经开通，这条航线是最佳航线。但16、17世纪，英国人和荷兰人却在继续探索经高纬度的北大西洋到达美洲、经寒冷的北冰洋到达亚洲的新航线。英国人、荷兰人继续开辟新航路的主要原因是 A.为证明地圆学说的正确