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春季学期教学工作总结报告 春季学期教学工作总结报告 PAGE / NUMPAGES 春季学期教学工作总结报告 春季学期教学工作总结报告 20xx 年春季学期结束了，本学期我担任四年级一班和三年级三班的思品与社会， 一年级三班的品德与生活、 四班的美术课程的教学工作。现将一学期来的教学工作总结如下： 一、抓良好的习惯养成 小学低年级是基础教育的起始阶段，首先要进行良好的行为习惯、学习习惯的培养教育。 良好的行为习惯和学习习惯对人的一生起着重要的作用。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等， 还直接关系到学习和工作的成功与否， 甚至会影响孩子的将来。 因此，在教学工作中我把各班级教学工作的重点落实在培养学生良好的行 为习惯、学习习惯上： 一是低起点。低年级的学生，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，长辈宠爱有加，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。教育切不可太心急。俗话说：“心急吃不了热豆腐” 。只有耐心，对学生所设定的目标要求起点低， 教师要学会换位思考， 站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。小学生要求低，很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。这样为学习设置台阶，使其不断进步。三、四年级则把习惯养成的重点放在纠正不良习惯和培养良好习惯同等重要的地位。 二是在细处着手。小学生，天真活泼，以形象思维为主，对抽象 的词